Modul 2

Aufbau und Management multikultureller Arbeitsteams

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Inhalt

In der heutigen globalisierten Agrarlandschaft hat die Nachfrage nach Arbeitskräften in diesem Sektor zu einer zunehmenden Abhängigkeit von Arbeitsmigranten geführt.

In dem Maße, wie landwirtschaftliche Betriebe expandieren und sich diversifizieren, wird die Bedeutung von Sprachkenntnissen, Soft Skills, Hard Skills und multikulturellem Verständnis immer wichtiger.

Dieser erste Teil befasst sich mit der entscheidenden Rolle dieser Elemente in der Landwirtschaft und unterstreicht ihre Bedeutung für die Förderung von Produktivität, Effizienz und Integration in multikulturellen landwirtschaftlichen Teams.

Sprachkenntnisse

Fehlende Sprachkenntnisse behindern die Integration von Migranten. Die Beherrschung der Sprache des Aufnahmelandes ist für die soziale und wirtschaftliche Integration von Migranten von entscheidender Bedeutung, insbesondere wenn sie frühzeitig erworben wird.

Wenn es jedoch Integrationsprogramme gibt, die sich auf grundlegende Sprachkenntnisse und kulturelles Verständnis für im Ausland geborene Personen in der EU konzentrieren, sind diese nicht immer verfügbar.

Bedeutung der Sprache bei der Arbeit

Die Sprache stellt an multikulturellen Arbeitsplätzen oft ein erhebliches Hindernis dar, das eine effektive Kommunikation in Teams erschwert. Die Überwindung dieser Barriere ist für die Förderung einer kohäsiven Teamarbeit unerlässlich.

Ein Ansatz besteht darin, Teamsitzungen einzuberufen, um gemeinsam eine gemeinsame Sprache für formelle Zusammenkünfte und Veranstaltungen festzulegen. Diese einheitliche Sprachwahl erleichtert eine reibungslosere Kommunikation und verbessert die Zusammenarbeit zwischen den Teammitgliedern.

Überwindung der Unterschiede

Es ist von entscheidender Bedeutung, dass Führungskräfte ihre Teammitglieder dazu ermutigen, während der Kommunikation um Klarstellungen oder Wiederholungen zu bitten. Diese Praxis hilft Nicht-Muttersprachlern, Diskussionen besser zu verstehen.

Um die Integration zu fördern, könnte das Team außerdem gemeinsam wichtige Redewendungen aus den verschiedenen vertretenen Kulturen lernen und so ein einladendes und respektvolles Arbeitsumfeld fördern.

In diesem Abschnitt stellen wir Beispiele für Hard Skills und Soft Skills vor, die für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld in der Landwirtschaft erforderlich sind, und erläutern, warum sie wichtig sind, welche Vorteile sie bieten und welche Herausforderungen sie mit sich bringen.

Hard Skills in der Landwirtschaft

Die Ernte ist eine der häufigsten, einfachsten und universellsten Fertigkeiten, da sie die grundlegendste und notwendigste ist, um die Bevölkerung mit Lebensmitteln zu versorgen.

Sie kann auf zwei Arten erfolgen: manuell oder maschinell.

Für einige „Luxus“- oder Eliteprodukte können die Fertigkeiten verfeinert sein und eine spezielle Ausbildung erfordern, während andere, wie das Pflücken von Früchten, eher einfach sind und weniger Ausbildung erfordern.

Es gibt eine große Vielfalt an landwirtschaftlichen Geräten, die sich je nach Art der Tätigkeit stark unterscheiden.

Es kann sich um manuelle oder mechanische Geräte handeln, die eine spezielle Schulung über das Material selbst oder das Ziel der Tätigkeit (Tiere, Pflanzen) erfordern.

In jedem Fall ist eine minimale Ausbildung erforderlich, und die Beherrschung dieser Geräte ist eine schwierige Fähigkeit, die im professionellen Umfeld der Landwirtschaft erforderlich ist.

Generell ist die manuelle Arbeit das Herzstück der Landwirtschaft. Jahrtausendelang, bis zur Industrialisierung im XIX. Jahrhundert und vor allem nach dem Zweiten Weltkrieg, basierte die Landwirtschaft auf dem menschlichen Faktor und der Handarbeit der Mitglieder der landwirtschaftlichen Gemeinschaft.

Sie ist nach wie vor notwendig, auch wenn viele der schwierigsten Aufgaben heute aus Produktivitäts- oder Sicherheitsgründen maschinell ausgeführt werden.

Die Beherrschung von Bewässerungssystemen ist eine wichtige Fertigkeit in der Landwirtschaft, die für die Optimierung von Wachstum und Ertrag der Pflanzen unerlässlich ist.

Dazu gehört das Verständnis verschiedener Techniken, um die Bewässerung an die spezifischen Bedürfnisse der Pflanzen und die Umweltbedingungen anzupassen.

Um die Wassereffizienz zu verbessern und sich an die veränderten Klimabedingungen anzupassen, müssen die Landwirte in der Lage sein, die Geräte zu verwalten und mit den technologischen Fortschritten Schritt zu halten.

Letztlich versetzt diese Fähigkeit die Landwirte in die Lage, dem Klimawandel zu begegnen und die Ressourcen nachhaltig zu bewirtschaften, was ihre Bedeutung für die Landwirtschaft unterstreicht.

Die Unkrautbekämpfung ist eine wichtige Fähigkeit in der Landwirtschaft, die für die Erhaltung der Gesundheit und Produktivität der Kulturen unerlässlich ist. Sie erfordert ein tiefes Verständnis der Unkrautarten, der Lebenszyklen und der wirksamen Bekämpfungsmethoden, einschließlich mechanischer, kultureller und chemischer Ansätze.

Die Landwirte müssen während der gesamten Vegetationsperiode wachsam bleiben und integrierte Unkrautbekämpfungsstrategien anwenden, um die Umweltbelastung zu minimieren und gleichzeitig die Ernteerträge zu maximieren.

Die Wartung von Geräten ist eine wichtige Aufgabe in der Landwirtschaft, die für die Zuverlässigkeit und Langlebigkeit von Landmaschinen unerlässlich ist. Sie umfasst regelmäßige Inspektionen, Schmierung und schnelle Reparaturen, um Ausfälle zu vermeiden und kostspielige Ausfallzeiten bei kritischen landwirtschaftlichen Arbeiten zu minimieren.

Durch die Beherrschung der Maschinenwartung können die Arbeitnehmer ihre Produktivität optimieren, die Betriebskosten senken und die Sicherheit in der Landwirtschaft erhöhen, was zum Gesamterfolg und zur Nachhaltigkeit ihrer landwirtschaftlichen Unternehmungen beiträgt.

Die Beherrschung der Sicherheitsverfahren in der Landwirtschaft ist entscheidend für den Schutz von Landwirten und Arbeitnehmern vor Unfällen und Verletzungen. Die Beherrschung von Sicherheitsprotokollen beinhaltet eine Risikobewertung, eine gründliche Schulung und die strikte Durchsetzung von Sicherheitsmaßnahmen.

Landwirte müssen Gefahren erkennen, Präventivmaßnahmen ergreifen und die Einhaltung von Vorschriften gewährleisten, um ein sicheres Arbeitsumfeld aufrechtzuerhalten und die Gesamteffizienz und Produktivität im Betrieb zu steigern.

Das Fahren von Traktoren und Lastwagen ist für Aufgaben wie Feldarbeit und Warentransport notwendig. Die Beherrschung von Traktoren und Lkw erfordert sicheres Fahren unter verschiedenen Bedingungen, einschließlich des Befahrens enger Wege und bei schlechtem Wetter.

Die Arbeitnehmer müssen die Sicherheitsvorschriften einhalten, die Fahrzeuge warten und defensive Fahrtechniken anwenden, um die Produktivität zu optimieren und die Risiken auf dem Hof zu minimieren.

Soft Skills in der Landwirtschaft

Soft Skills sind in multikulturellen landwirtschaftlichen Teams von entscheidender Bedeutung, da sie eine effektive Kommunikation und Zusammenarbeit fördern. Die unterschiedlichen Hintergründe bringen unterschiedliche Kommunikationsstile und Problemlösungsansätze mit sich, so dass Fähigkeiten wie Einfühlungsvermögen und aktives Zuhören für den Aufbau von Vertrauen und Verständnis zwischen den Teammitgliedern entscheidend sind.

Kulturelle Sensibilität und Anpassungsfähigkeit fördern die Integration und versetzen das Team in die Lage, unterschiedliche Perspektiven zur Bewältigung von Herausforderungen zu nutzen, was letztlich die Produktivität und den Erfolg in der Landwirtschaft steigert.

Kreativität ist entscheidend für Innovation und Problemlösung. Sie hilft Landwirten, Herausforderungen wie Schädlingsbefall und Wasserknappheit durch nachhaltige Praktiken und die Integration von Technologien zu bewältigen.

Darüber hinaus stärkt Kreativität die Produktentwicklung und -vermarktung und gewährleistet die Anpassungsfähigkeit an sich ändernde Verbraucherwünsche und die Wettbewerbsfähigkeit auf dem Markt. Insgesamt ist die Förderung von Kreativität als Soft Skill in der Landwirtschaft von entscheidender Bedeutung für die Förderung von Nachhaltigkeit und Rentabilität.

Teamarbeit ist in multikulturellen landwirtschaftlichen Teams unerlässlich und fördert die Zusammenarbeit und das Verständnis für unterschiedliche kulturelle Hintergründe.

Da jedes Teammitglied seine eigene, von der jeweiligen Kultur geprägte Sichtweise einbringt, ermöglicht eine effektive Teamarbeit die Integration unterschiedlicher Erkenntnisse, um die anstehenden Herausforderungen zu bewältigen.

Durchsetzungsvermögen ist eine wichtige Soft Skill in multikulturellen landwirtschaftlichen Teams, die eine effektive Kommunikation und Konfliktlösung ermöglicht.

In vielen Situationen ermöglicht eine selbstbewusste Kommunikation den Teammitgliedern, ihre Ideen und Bedenken selbstbewusst zu äußern und gleichzeitig die Standpunkte der anderen zu respektieren.

Problemlösung ist eine entscheidende Fähigkeit in multikulturellen landwirtschaftlichen Teams, die für die Bewältigung der vielfältigen Herausforderungen in der Landwirtschaft unerlässlich ist. Bei Mitgliedern mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund erfordert eine effektive Problemlösung die Analyse von Problemen unter Berücksichtigung kultureller Nuancen.

Dies erfordert Kreativität und Zusammenarbeit, um innovative Lösungen zu entwickeln, die den unterschiedlichen Perspektiven innerhalb des Teams Rechnung tragen.

Kommunikation ermöglicht eine effektive Zusammenarbeit und das Verständnis zwischen den verschiedenen Mitgliedern.

Angesichts unterschiedlicher kultureller Hintergründe und Kommunikationsstile ist eine klare und respektvolle Kommunikation unerlässlich, um Missverständnisse und Konflikte zu vermeiden und sich auf gemeinsame Ziele auszurichten.

Dies erfordert die Verwendung einer gemeinsamen Sprache: Sprachkenntnisse sind entscheidend.

Flexibilität ermöglicht die Anpassung an dynamische Herausforderungen und unterschiedliche Teamdynamiken. In der Landwirtschaft erfordern unvorhergesehene Hindernisse schnelle Anpassungen, und ein flexibler Ansatz ermöglicht es den Teammitgliedern, Strategien und Prioritäten zu ändern, um die Produktivität aufrechtzuerhalten.

Darüber hinaus fördert Flexibilität die Integration und Zusammenarbeit in multikulturellen Teams, indem sie unterschiedliche Arbeitsstile und kulturelle Präferenzen berücksichtigt.

Zeitmanagement ist in multikulturellen landwirtschaftlichen Teams von entscheidender Bedeutung, um die Produktivität zu optimieren und Aufgaben effektiv zu koordinieren.

In der Landwirtschaft, wo das Timing für saisonale Aktivitäten wie Pflanzung und Ernte von entscheidender Bedeutung ist, stellt ein effizientes Zeitmanagement sicher, dass die Aufgaben zeitnah erledigt werden. Bei unterschiedlichen Teammitgliedern sorgt ein effektives Zeitmanagement für die Harmonisierung von Zeitplänen und Prioritäten, wodurch Verzögerungen minimiert und ein reibungsloser Arbeitsablauf ermöglicht werden.

Verantwortlichkeit stellt sicher, dass jeder Einzelne die Verantwortung für seine Aufgaben und Verpflichtungen übernimmt und fördert so Transparenz und klare Kommunikation.

Indem sie sich gegenseitig zur Rechenschaft ziehen, können Teams ihre Produktivität aufrechterhalten und Ziele effizient erreichen, wodurch Verzögerungen minimiert und die Effektivität maximiert werden.

Führung ist entscheidend, wenn es darum geht, unterschiedliche Mitglieder auf gemeinsame Ziele hinzuführen.

Effektive Führungskräfte verstehen und schätzen die kulturelle Vielfalt und nutzen sie, um kohäsive Teams aufzubauen.

Indem sie mit gutem Beispiel vorangehen und Teammitglieder stärken, schaffen Führungskräfte ein integratives Umfeld, in dem sich jeder wertgeschätzt fühlt. Sie passen ihren Führungsstil an die unterschiedlichen Präferenzen an und fördern eine offene Kommunikation.

Selbstreflexion: Hard Skills

Ausbildung und Bildungshintergrund:

  • Welchen Bildungs- oder Ausbildungshintergrund haben Sie?
  • Halten Sie diese für ausreichend, um ein multikulturelles Team zu leiten oder in einem solchen mitzuarbeiten?

Schulungs- und Ausbildungsbedarf:

  • Wissen Sie, welchen Schulungsbedarf Sie haben?
  • Wissen Sie, wo Sie Zugang zu solchen Schulungen erhalten können?
  • Brauchen Sie Hilfe von Fachleuten?
Selbstreflexion: Soft Skills

Denken Sie an ein kürzlich durchgeführtes Teamprojekt oder eine Arbeitssituation, in der Soft Skills eine wichtige Rolle spielten. Überlegen Sie, welche Soft Skills Sie während des Projekts eingesetzt haben. Beurteilen Sie dann Ihre Leistung in jedem Bereich, indem Sie sich die folgenden Fragen stellen:

  • Habe ich effektiv mit den Teammitgliedern kommuniziert?
  • Wie gut habe ich zusammengearbeitet und zum Erfolg des Teams beigetragen?
  • Habe ich Anpassungsfähigkeit und Flexibilität bewiesen, wenn ich mit Herausforderungen konfrontiert wurde?
  • Wie bin ich mit Konflikten oder Meinungsverschiedenheiten innerhalb des Teams umgegangen?
  • Was hätte ich anders machen können, um meine Leistung in diesen Bereichen zu verbessern?
Multikulturalität in landwirtschaftlichen Teams

Wie wir gesehen haben, gibt es eine große Vielfalt an Soft Skills, die in der Landwirtschaft benötigt werden. Wir haben nur Beispiele gesehen, denn vor allem die Hard Skills hängen vom jeweiligen Arbeitsumfeld ab: Es ist etwas ganz anderes, im Gartenbau zu arbeiten als mit Tieren.

Aber es gibt noch etwas, das über diese Fähigkeiten hinausgeht, das übergreifend ist und berücksichtigt werden muss: Die Landwirtschaft braucht heutzutage in den meisten Ländern Angestellte und Arbeiter, die aus anderen Ländern kommen, unabhängig davon, ob diese Länder innerhalb oder außerhalb der Europäischen Union liegen.

Im nächsten Abschnitt werden wir daher die Bedeutung der Multikulturalität aufzeigen und darlegen, wie die Vielfalt der Kulturen unter den Arbeitnehmern verschiedene Vorteile für den Sektor bringen und das Wohlbefinden der Arbeitnehmer fördern kann.

Die Niederlassungskurve

Wenn Menschen in ein neues Land umziehen, bringen sie ihren kulturellen Hintergrund mit.

Je nach ihren Erfahrungen können sie einen Kulturschock erleiden, sobald die anfängliche Aufregung über den Umzug verflogen ist. Diese Anpassungsphase wird gemeinhin als Eingewöhnungsphase bezeichnet.

Die Abwicklungskurve (Neuseeländische Einwanderung, 2021)
Das Modell für die Ansiedlung am Arbeitsplatz

Die neuseeländische Einwanderungsbehörde hat ein Modell für die Ansiedlung am Arbeitsplatz entwickelt, das in allen Berufszweigen, darunter auch in der Landwirtschaft, als Referenz dient: Neuseeland braucht in der Tat eine große Anzahl von Arbeitskräften aus dem Ausland.

Dieses Modell unterscheidet zwischen der Ansiedlung am Arbeitsplatz und außerhalb des Arbeitsplatzes. Es ist ein sehr nützliches und inspirierendes Modell, das auch anderswo angewandt werden kann, um die Ansiedlungsfortschritte von Wanderarbeitnehmern zu messen.

Modell der Niederlassung am Arbeitsplatz (Neuseeländische Einwanderungsbehörde, 2021)
Selbstreflexion: das Kulturrad

Das Kulturrad ist eine visuelle Darstellung, die dazu dient, die Verhaltensweisen von Personen unter Berücksichtigung ihrer unterschiedlichen kulturellen Hintergründe und Perspektiven zu verdeutlichen und zu bewerten.

Sie können es mit Ihren Teamkollegen oder Mitarbeitern während einer Teambildungsaktivität verwenden.

Jedes Mitglied der Gruppe kann die verschiedenen Kategorien ausfüllen und sie den anderen vorstellen.

Die Übung wird allen helfen, ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu verstehen, damit die Menschen einander besser verstehen.

Das Kulturrad (Verwandte Kultur, 2019)
Vorteile der Multikulturalität in der Landwirtschaft

Die kulturelle Vielfalt der in der Landwirtschaft Tätigen bringt zahlreiche Vorteile für den Sektor mit sich, unter anderem :

Eine multikulturelle Belegschaft in der Landwirtschaft trägt wesentlich zur innovativen Problemlösung bei, da sie unterschiedliche Perspektiven einbringt. Arbeitskräfte mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund bieten einzigartige Einblicke und Ansätze, die den Problemlösungsprozess bereichern.

Durch den Austausch ihrer kulturellen Traditionen und Problemlösungstechniken können sich die Mitarbeiter gegenseitig inspirieren, neue Methoden und Lösungen zu erforschen, was zu effektiveren und innovativeren Ergebnissen in der landwirtschaftlichen Praxis führt.

Eine multikulturelle Belegschaft in der Landwirtschaft bringt wertvolle kulturelle Kenntnisse und Praktiken mit:

❖ Traditionelle Anbaumethoden aus verschiedenen Kulturkreisen bieten Einblicke in nachhaltige Praktiken.

❖ Das Fachwissen der Arbeitskräfte über verschiedene Nutzpflanzen erhöht die Vielfalt und Widerstandsfähigkeit der Kulturen.

❖ Kulturell verwurzelte Nachhaltigkeitspraktiken, wie z. B. der sparsame Umgang mit Wasser, fördern die Verantwortung für die Umwelt.

❖ Die Kenntnis von altem Saatgut bewahrt die biologische Vielfalt und die traditionelle Landwirtschaft.

❖ Die Integration kultureller Praktiken ehrt das Erbe der Arbeitnehmer und fördert das Gefühl der Zugehörigkeit.

Eine multikulturelle Belegschaft in der Land – wirtschaft steigert das Wohlbefinden und die Zufriedenheit der Mitarbeiter durch:

❖ Förderung von Inklusion und Vielfalt, Schaf – fung eines unterstützenden Umfelds.

❖ Förderung des Zugehörigkeitsgefühls und der Gemeinschaft unter den Arbeitnehmern.

❖ Stärkung des kulturellen Bewusstseins und Verständnisses, Förderung von Toleranz.

❖ Möglichkeiten für berufliches Wachstum und Entwicklung bieten.

❖ Stimulierung von Kreativität und Innovation durch unterschiedliche Perspektiven.

Fragebogen zur Selbsteinschätzung für Teil I
Anweisungen
Aufgabe:
  1. Lesen Sie den theoretischen Hintergrund zu „Competences which enable an individ- ual to participate effectively and appropriately in a culture of democracy“ aus dem Europarat (2016).
  2. Beantworten Sie die folgenden Reflexionsfragen für sich selbst
  3. Arbeiten Sie sich durch die praktischen Tipps und überlegen Sie, ob diese auch für Ihr Unternehmen nützlich sein könnten
Zielsetzungen:
  • Theoretisches Verständnis: förderung des Verständnisses der theoretischen Grundlagen für die „Kompetenzen für eine wirksame Beteiligung in einer Kultur der Demokratie“ des Europarats (2016).
  • Reflexion und Selbsteinschätzung: Förderung der Selbstreflexion durch Beantwortung von Reflexionsfragen, um einen persönlichen Bezug zu den demokratischen Kompetenzen herzustellen.
  • Anwendung im Kontext: vermittlung der Anwendbarkeit des erworbenen Wissens auf den persönlichen Kontext, insbesondere in der Landwirtschaft und in multikulturellen Teams.
  • Förderung der Interkulturalität: Stärkung des Verständnisses und der Sensibilität für interkulturelle Aspekte in der Zusammenarbeit.
Theoretischer Hintergrund

Kompetenzen, die den Einzelnen in die Lage versetzen, sich wirksam und angemessen an einer Kultur der Demokratie zu beteiligen, vom Europarat (2016):

  • Wertschätzung von Menschenwürde und Menschenrechten: Dieser Wert beruht auf der allgemeinen Überzeugung, dass jeder Mensch gleich viel wert ist, die gleiche Würde besitzt, Anspruch auf gleichen Respekt hat und die gleichen Menschenrechte und Grundfreiheiten genießt und entsprechend behandelt werden sollte.
  • Wertschätzung der kulturellen Vielfalt: Dieser Wert beruht auf der allgemeinen Überzeugung, dass andere kulturelle Zugehörigkeiten, kulturelle Variabilität und Vielfalt sowie der Pluralismus von Perspektiven, Ansichten und Praktiken positiv zu betrachten, zu würdigen und zu pflegen sind.
  • Wertschätzung von Demokratie, Gerechtigkeit, Fairness, Gleichheit und Rechtsstaatlichkeit: Dieser Wertekanon basiert auf der allgemeinen Überzeugung, dass Gesellschaften durch demokratische Prozesse, die die Grundsätze der Gerechtigkeit, Fairness, Gleichheit und Rechtsstaatlichkeit respektieren, funktionieren und regiert werden sollten.
  • Offenheit für kulturelles Anderssein und für andere Überzeugungen, Weltanschauungen und Praktiken: Offenheit ist eine Haltung gegenüber Menschen, die eine andere kulturelle Zugehörigkeit haben als man selbst, oder gegenüber Glaubensvorstellungen, Weltanschauungen und Praktiken, die sich von den eigenen unterscheiden. Sie beinhaltet Sensibilität, Neugier und die Bereitschaft, sich auf andere Menschen und andere Sichtweisen der Welt einzulassen.
  • Respekt: Respekt besteht aus positiver Achtung und Wertschätzung für eine Person oder eine Sache, die auf der Einschätzung beruht, dass sie von sich aus wichtig, wertvoll oder wertvoll ist. Die Achtung anderer Menschen, die eine andere kulturelle Zugehörigkeit oder andere Überzeugungen, Meinungen oder Praktiken als die eigenen haben, ist für einen wirksamen interkulturellen Dialog und eine demokratische Kultur unerlässlich.
  • Bürgersinn: Bürgersinn ist eine Haltung gegenüber einer Gemeinschaft oder sozialen Gruppe, der man angehört und die größer ist als der eigene unmittelbare Familien- und Freundeskreis. Sie beinhaltet ein Gefühl der Zugehörigkeit zu dieser Gemeinschaft, ein Bewusstsein für andere Menschen in der Gemeinschaft, ein Bewusstsein für die Auswirkungen des eigenen Handelns auf diese Menschen, Solidarität mit anderen Mitgliedern der Gemeinschaft und ein Gefühl der staatsbürgerlichen Pflicht gegenüber der Gemeinschaft.
  • Verantwortung: Verantwortung ist eine Haltung gegenüber dem eigenen Handeln. Sie beinhaltet, dass man über seine Handlungen nachdenkt, sich Gedanken darüber macht, wie man moralisch angemessen handeln kann, diese Handlungen gewissenhaft ausführt und sich für die Ergebnisse dieser Handlungen verantwortlich fühlt.
  • Selbstwirksamkeit: Selbstwirksamkeit ist eine Einstellung gegenüber dem eigenen Selbst. Sie beinhaltet einen positiven Glauben an die eigene Fähigkeit, die zur Erreichung bestimmter Ziele erforderlichen Handlungen vorzunehmen, und die Zuversicht, dass man in der Lage ist, Sachverhalte zu verstehen, geeignete Methoden zur Bewältigung von Aufgaben auszuwählen, Hindernisse erfolgreich zu überwinden und etwas in der Welt zu bewirken.
  • Ambiguitätstoleranz: Ambiguitätstoleranz ist eine Haltung gegenüber Situationen, die unsicher sind und in denen es mehrere widersprüchliche Interpretationen gibt. Es geht darum, diese Art von Situationen positiv zu bewerten und konstruktiv mit ihnen umzugehen.
  • Autonome Lernfähigkeiten: Autonome Lernfähigkeiten sind die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um das eigene Lernen in Übereinstimmung mit den eigenen Bedürfnissen in selbstgesteuerter Weise zu verfolgen, zu organisieren und zu bewerten, ohne von anderen dazu aufgefordert zu werden.
  • Fähigkeiten zum analytischen und kritischen Denken: Analytische und kritische Denkfähigkeiten sind die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um Materialien jeglicher Art (z. B. Texte, Argumente, Interpretationen, Fragen, Ereignisse, Erfahrungen usw.) auf systematische und logische Weise zu analysieren, zu bewerten und zu beurteilen.
  • Fähigkeiten des Zuhörens und Beobachtens: Zuhör- und Beobachtungsfähigkeiten sind die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um zu bemerken und zu verstehen, was gesagt wird und wie es gesagt wird, und um das nonverbale Verhalten anderer Menschen zu bemerken und zu verstehen.
  • Einfühlungsvermögen: Einfühlungsvermögen ist eine Reihe von Fähigkeiten, die erforderlich sind, um die Gedanken, Überzeugungen und Gefühle anderer Menschen zu verstehen und sich in sie hineinzuversetzen und die Welt aus der Perspektive anderer Menschen zu sehen.
  • Flexibilität und Anpassungsfähigkeit: Flexibilität und Anpassungsfähigkeit sind die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um die eigenen Gedanken, Gefühle oder Verhaltensweisen anzupassen und zu regulieren, damit man wirksam und angemessen auf neue Kontexte und Situationen reagieren kann.
  • Sprachliche, kommunikative und mehrsprachige Fähigkeiten: Sprachliche, kommunikative und mehrsprachige Fähigkeiten sind die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um effektiv und angemessen mit Menschen zu kommunizieren, die dieselbe oder eine andere Sprache sprechen, und um als Vermittler zwischen Sprechern verschiedener Sprachen zu agieren.
  • Kooperationsfähigkeiten: Kooperationsfähigkeiten sind die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um erfolgreich mit anderen an gemeinsamen Aktivitäten, Aufgaben und Unternehmungen teilzunehmen und andere zur Zusammenarbeit zu ermutigen, damit die Gruppenziele erreicht werden können.
  • Konfliktlösungsfähigkeiten: Konfliktlösungsfähigkeiten sind die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um Konflikte auf friedliche Weise anzusprechen, zu bewältigen und zu lösen, indem Konfliktparteien zu optimalen Lösungen geführt werden, die für alle Parteien akzeptabel sind.
  • Wissen und kritisches Verständnis der eigenen Person: Dazu gehören Wissen und kritisches Verständnis der eigenen Gedanken, Überzeugungen, Gefühle und Motivationen sowie der eigenen kulturellen Zugehörigkeit und Weltanschauung.
  • Kenntnis und kritisches Verständnis von Sprache und Kommunikation: Dazu gehören die Kenntnis und das kritische Verständnis der sozial angemessenen verbalen und nonverbalen Kommunikationskonventionen, die in der/den von einem gesprochenen Sprache(n) zum Tragen kommen, der Auswirkungen, die unterschiedliche Kommunikationsstile auf andere Menschen haben können, und der Art und Weise, wie jede Sprache kulturell geteilte Bedeutungen auf einzigartige Weise ausdrückt.
  • Wissen und kritisches Verständnis der Welt: Dazu gehört ein umfangreiches und komplexes Wissen und kritisches Verständnis in einer Vielzahl von Bereichen wie Politik, Recht, Menschenrechte, Kultur, Kulturen, Religionen, Geschichte, Medien, Wirtschaft, Umwelt und Nachhaltigkeit.
Fragen zur Selbstreflexion

Wertschätzung von Menschenwürde und Menschenrechten :

Denken Sie über Ihre Überzeugungen in Bezug auf Menschenwürde und Rechte nach:

  • Wie haben diese Überzeugungen Ihre Interaktionen in Ihrer neuen Gemeinschaft beeinflusst?
  • Überlegen Sie, mit welchen Herausforderungen Sie konfrontiert sind und wie Ihr Verständnis von Menschenrechten Ihre Reaktionen beeinflusst.
  • Überlegen Sie, wie Sie sich für Ihre Rechte und die Rechte anderer Migranten in der Landwirtschaft oder in anderen Bereichen einsetzen können.

Wertschätzung der kulturellen Vielfalt:

Überlegen Sie, wie sehr Sie die kulturelle Vielfalt schätzen:

  • Wie integrieren Sie unterschiedliche Perspektiven in Ihr tägliches Leben und Ihre Arbeit?
  • Denken Sie darüber nach, wie kulturelle Vielfalt Ihre Erfahrungen bereichert.
  • Erzählen Sie von konkreten Fällen, in denen Sie kulturelle Unterschiede bei Ihrer Arbeit in der Landwirtschaft oder in anderen Bereichen gefeiert oder von ihnen gelernt haben.

Offenheit für kulturelles Anderssein und andere Überzeugungen:

Denken Sie über Ihre Offenheit gegenüber verschiedenen kulturellen Hintergründen nach:

  • Wie gehen Sie im Umgang mit Menschen anderer kultureller Herkunft vor?
  • Überlegen Sie, welche Herausforderungen und Chancen die kulturelle Vielfalt für Ihre Arbeit in der Landwirtschaft mit sich bringt.
  • Denken Sie über Momente nach, in denen Sie Offenheit für kulturelle Unterschiede gezeigt haben und wie diese Ihre Beziehungen bereichert haben.

Respekt:

Erforschen Sie die Bedeutung von Respekt in Ihrem landwirtschaftlichen Umfeld:

  • Wie trägt Respekt zu einer demokratischen Kultur bei?
  • Denken Sie über Fälle nach, in denen Sie Respekt gegenüber verschiedenen kulturellen Hintergründen erlebt oder erfahren haben.
  • Überlegen Sie, wie die Kultivierung von Respekt die Zusammenarbeit und das gegenseitige Verständnis zwischen Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund in der Landwirtschaft fördert.

Bürgersinn:

Denken Sie über Ihre Verantwortung gegenüber der landwirtschaftlichen Gemeinschaft nach:

  • Wie tragen Sie zu Solidarität und demokratischen Werten bei?
  • Überlegen Sie, was Sie in der Landwirtschaft tun, wie Sie sich in der Gemeinschaft engagieren oder wie Sie Ihre Kolleginnen und Kollegen unterstützen.
  • Denken Sie über konkrete Beispiele für bürgerschaftliches Engagement nach, z. B. die Teilnahme an Gemeinschaftsinitiativen oder die Unterstützung demokratischer Grundsätze.

Verantwortung:

Analysieren Sie Ihre Einstellung zur Verantwortung in der Landwirtschaft:

  • Wie berücksichtigen Sie die Auswirkungen Ihres Handelns auf andere?
  • Denken Sie über ethische Überlegungen bei Ihrer Arbeit nach und wie Sie persönliche Interessen mit dem Wohl der Gemeinschaft in Einklang bringen.
  • Nennen Sie Beispiele, in denen Sie Verantwortung übernommen und positiv zum Wohlergehen der landwirtschaftlichen Gemeinschaft beigetragen haben.

Selbstwirksamkeit:

Überlegen Sie, wie Ihr Glaube an Ihre Fähigkeit, positive Veränderungen zu bewirken, Ihre Arbeit in der Landwirtschaft beeinflusst:

  • Wie bewahren Sie sich trotz Herausforderungen das Vertrauen in Ihre Fähigkeiten und Ihren Einfluss?
  • Denken Sie an frühere Erfahrungen, die diese Überzeugung geprägt haben, und an Fälle, in denen sie Ihnen geholfen hat, Hindernisse zu überwinden und einen sinnvollen Beitrag für Ihre neue Gemeinschaft zu leisten.
  • Indem Sie über Ihre Selbstwirksamkeit nachdenken, können Sie Ihre Stärken nutzen, um komplexe Situationen zu meistern und landwirtschaftliche Praktiken voranzubringen und so zu Ihrem Wachstum und der Entwicklung der Gemeinschaft beizutragen.

Ambiguitätstoleranz:

Überlegen Sie, wie Sie mit Ungewissheiten und unklaren Situationen in der Landwirtschaft umgehen:

  • Wie bleiben Sie positiv und handeln konstruktiv inmitten ungewohnter Herausforderungen?
  • Denken Sie an konkrete Fälle, in denen Sie Unklarheiten in Chancen für Wachstum und Innovation in Ihrer landwirtschaftlichen Arbeit verwandelt haben.
Praktische Tipps
Wie lassen sich Sprachbarrieren überwinden?
  • Verwendung von Übersetzern: DeepL, Google Translate
  • Verwendung von Bildern um Anweisungen zu geben
  • Objekte beschriften damit sie die Begriffe mit der Zeit kennen
  • Mehrsprachige „Informationstafel“ im Aufenthaltsraum des Personals, an der wichtige Nachrichten und Informationen in verschiedenen Sprachen veröffentlicht werden.
  • Angebot von Sprachkursen nach der Erntezeit
Wie überwindet man kulturelle Barrieren?
  • Interkulturelle Aktivitäten: z. B. gemeinsames Kochen von lokalen Spezialitäten nach der Arbeit
  • Freizeitaktivitäten: zum Beispiel Fußball oder Volleyball
  • Feier der kulturellen Vielfalt: Organisation von Veranstaltungen oder Feiern, die die kulturelle Vielfalt des Teams hervorheben
  • Flexible Arbeitspraktiken: Anpassung der Arbeitspraktiken an kulturelle und religiöse Bedürfnisse, wie Gebetszeiten, Feiertage und Fastenzeiten.
Wie kann man soziale Barrieren überwinden?
  • Soziale Integrationsveranstaltungen: Organisation regelmäßiger sozialer Veranstaltungen wie Picknicks, Grillabende oder Ausflüge zu örtlichen Sehenswürdigkeiten, bei denen sich die Mitarbeiter außerhalb der Arbeitszeit entspannen, Kontakte knüpfen und Freundschaften schließen können.
  • Buddy-System: Einführung eines BuddySystems, bei dem neue Arbeitsmigranten mit erfahrenen Kollegen zusammengebracht werden, die sie bei der Bewältigung arbeitsbezogener und persönlicher Herausforderungen beraten, unterstützen und begleiten können
Wie überwindet man arbeitsbedingte Hindernisse?
  • Visuelle Arbeitsanweisungen: Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel wie Diagramme, Illustrationen und Videoanleitungen, um mündliche Anweisungen zu ergänzen und sich gegenseitig zu helfen, komplexe Aufgaben oder Verfahren besser zu verstehen, insbesondere wenn Sprachbarrieren bestehen.
  • Regelmäßiges Feedback und Leistungsbeurteilung: Bieten Sie sich gegenseitig regelmäßiges Feedback und Leistungsüberprüfungen an, erkennen Sie Stärken und verbesserungswürdige Bereiche an und geben Sie konstruktive Hinweise und Unterstützung für die berufliche Entwicklung.
  • Teamarbeit und Unterstützung: Fördern Sie eine Kultur der Teamarbeit und Zusammenarbeit unter den Mitarbeitern, indem Sie die gegenseitige Unterstützung, Kooperation und Kommunikation bei Aufgaben fördern, die Koordination oder Teamarbeit erfordern.
Ressourcen

Europarat. (2016). Kompetenzen für eine demokratische Kultur: Gleichberechtigtes Zusammenleben in kulturell vielfältigen demokratischen Gesellschaften.

Entwicklungsprogramm der Vereinten Nationen (UNDP). (2024) Bericht über die menschliche Entwicklung 2023/2024

Anweisungen
Übung 1: Fallstudie

Aufgabe: Lesen Sie sich die Fallstudie „Grüne Ernte“ durch und nutzen Sie die anschließenden Reflexionsfragen als Grundlage, um Ihre Situation zu reflektieren.

Übung 2: Quiz

Aufgabe: Beantworte die Fragen im Quiz und schreibe den richtigen Lösungsbuchstaben auf. Am Ende solltest du ein Lösungswort haben.

Zielsetzungen:
  • Analysieren und Anwenden: Verstehen Sie die Lehren aus der Fallstudie „Green Harvest“ und wenden Sie sie auf Ihre eigenen Erfahrungen an.
  • Reflektieren und Verbinden: Reflektieren Sie die Fallstudie, um die Theorie mit realen Szenarien zu verbinden.
  • Themen erkennen: Erkennen Sie die Schlüsselthemen in Bezug auf Teamarbeit und kulturelle Sensibilität.
  • Wissen testen und anwenden: Verstärken und Anwenden von Konzepten durch Quizfragen.
  • Verbessern Sie Ihre Problemlösungskompetenz: Verbessern Sie Ihre Problemlösungsfähigkeiten mit Quizfragen.
  • Engagieren und Diskutieren: Beschäftigen Sie sich mit dem Inhalt und fördern Sie Diskussionen über wichtige Themen.
Fallstudie: "Vielfalt auf dem Feld"
Hintergrund:

Eine landwirtschaftliche Genossenschaft namens „GreenHarvest“ besteht aus Mitgliedern mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund und unterschiedlichen Arbeitsansätzen. In letzter Zeit hatte das Team Schwierigkeiten bei der Zusammenarbeit und es wurde festgestellt, dass kulturelle Unterschiede zu Spannungen und Missverständnissen führen. Der Vorstand von GreenHarvest beschloss, einen Workshop über die Integration sozialer, kultureller und demokratischer Werte zu veranstalten, um die Zusammenarbeit zu verbessern.

Zeichen:
  1. Anna Müller (Deutschland): Erfahrene Landwirtin mit einem traditionellen landwirtschaftlichen Hintergrund.
  2. Raj Patel (Indien): Experte für nachhaltige Landwirtschaft und Befürworter moderner Methoden.
  3. Fatima Al-Mansoor (Saudi-Arabien): Newcomer in der Landwirtschaft, bringt innovative Ideen ein.
  4. Pablo Rodriguez (Mexiko): Verantwortlich für Tierproduktion und traditionelle Viehzucht.
Beschreibung des Schauplatzes:

Der von der landwirtschaftlichen Genossenschaft GreenHarvest organisierte Workshop findet in einem geräumigen Tagungsraum mit großen Fenstern statt, die den Blick auf die Felder freigeben, so dass das Sonnenlicht eindringen und den Raum erhellen kann. Die Tische sind in einem Halbkreis angeordnet und mit Notizblöcken, Stiften und bunten Markern bestückt. Die Wände sind mit Postern geschmückt, die verschiedene Aspekte der Landwirtschaft und der kulturellen Vielfalt illustrieren. Ein großes Whiteboard an der Stirnseite des Raumes steht für Brainstorming-Sitzungen und Präsentationen bereit.

Aktion:

Im Workshop-Raum versammelt sich das GreenHarvest-Team, wobei jedes Mitglied seine eigene Perspektive einbringt. Anna, Raj, Fatima und Pablo nehmen ihre Plätze ein und sind bereit, sich einzubringen. Schnell entwickeln sich Diskussionen über Sprachbarrieren, Arbeitsstile und Entscheidungsfindung.

Anna legt Wert auf Zuverlässigkeit, Raj plädiert für Nachhaltigkeit, Fatima bringt Kreativität ein und Pablo betont den Respekt vor der Tradition. Trotz anfänglicher Missverständnisse beginnt das Team, den Reichtum seiner kulturellen Vielfalt zu schätzen.

Es werden Sprachkurse und Workshops zur kulturellen Wertschätzung vorgeschlagen. Das Team einigt sich auf ein Rotationsprinzip für die Entscheidungsfindung, das die Einbeziehung aller fördert.

Mit einer gemeinsamen Vision entwickelt das Team einen Aktionsplan. Anna verpflichtet sich zu nachhaltigen Praktiken, Raj erforscht indigene Techniken, Fatima organisiert kulturelle Veranstaltungen und Pablo bietet Mentoring an.

Das GreenHarvest-Team geht gestärkt aus dem Workshop hervor und ist bereit, Werte in seine Arbeit zu integrieren und die Zusammenarbeit zu fördern.

Herausforderungen:
  • Sprachbarrieren: Unterschiedliche Muttersprachen führen zu Kommunikationsproblemen.
  • Arbeitsstile: Traditionelle versus moderne Arbeitsmethoden.
  • Entscheidungsfindung: Uneinigkeit darüber, wie Entscheidungen getroffen werden sollten.
Aufgaben:
  1. Identifizierung der sozialen Werte:
    • Welche sozialen Werte sind für Anna, Raj, Fatima und Pablo besonders wichtig?
    • Wie können diese Werte in ihre tägliche Arbeit integriert werden?
  2. Integration der kulturellen Aspekte:
    • Welche kulturellen Unterschiede könnten zu Missverständnissen führen?
    • Wie können die Mitglieder die kulturelle Vielfalt als Ressource nutzen?
  3. Förderung der demokratischen Entscheidungsfindung:
    • Welche Modelle der Entscheidungsfindung bevorzugen die verschiedenen Teammitglieder?
    • Wie kann ein demokratischer Prozess etabliert werden, der die Vielfalt der Meinungen berücksichtigt?
  4. Aktionsplan:
    • Jedes Teammitglied sollte konkrete Schritte formulieren, wie es die Integration von Werten in seiner täglichen Arbeit fördern kann.
Mögliche Lösungen:
  • Sprachtraining: Gemeinsame Sprachkurse oder Einsatz von Übersetzungssoftware.
  • Workshops zur Wertschätzung kultureller Unterschiede: Jedes Teammitglied leitet einen Workshop über seine eigene Kultur.
  • Rotationsprinzip für Entscheidungen: Jedes Teammitglied hat die Möglichkeit, bei verschiedenen Entscheidungen die Leitung zu übernehmen.
Reflexion über die Fallstudie
  • Haben Sie ähnliche Erfahrungen mit Arbeitnehmern gemacht, die unterschiedliche Hintergründe und Fähigkeiten haben?
  • Wie gehen Sie mit diesem Thema um?
  • Wie gehen Sie mit kulturellen Unterschieden in den Teams um?
  • Hat es jemals Konflikte gegeben? Wie haben Sie diese gelöst?
  • Was halten Sie von den Lösungsvorschlägen des Teams?
Praktische Tipps: Kontaktstellen in Ihrer Region
Italien

Organisationen, die sich für Migranten einsetzen

Spanien

Organisationen, die sich für Migranten einsetzen

Integrationsinitiativen in ländlichen Gebieten

Frankreich

Organisationen, die sich für Migranten einsetzen

Österreich

Sozial- und arbeitspolitische Massnahmen für Migranten:

Griechenland

Unterstützung für Migranten:

Fragebogen zur Selbsteinschätzung für Teil II
Anweisungen

Interkulturalität bedeutet, die verschiedenen Perspektiven, Traditionen und Praktiken innerhalb der landwirtschaftlichen Gemeinschaften anzuerkennen und zu respektieren. Dies erfordert die Kultivierung von Aufgeschlossenheit und Neugierde gegenüber anderen kulturellen Normen, die Förderung von Kommunikationsfähigkeiten und die Entwicklung kultureller Kompetenz bei landwirtschaftlichen Fachkräften.

In diesem Modul werden konkrete Strategien, Aktivitäten und Instrumente vorgeschlagen, die Ihnen als Arbeitgeber und Arbeitnehmer dabei helfen, sich selbst zu bereichern und einen Gruppenzusammenhalt innerhalb eines multikulturellen Teams zu erreichen.

Die konkreten Strategien, die wir vorschlagen, richten sich an drei verschiedene Gruppen: die Arbeitgeber, die einheimischen Arbeitnehmer und die Wanderarbeitnehmer.

Sie können die richtige Kategorie auswählen, aber wir empfehlen Ihnen, das gesamte Modul zu lesen, da Sie dadurch eine breitere Perspektive erhalten.

Strategie für Arbeitgeber

Als Arbeitgeber sind Sie zwar nicht formell dafür verantwortlich, die soziale und berufliche Eingliederung Ihrer Mitarbeiter zu fördern, aber wenn Sie Menschen mit Migrationshintergrund einstellen, sollten Sie sich einiger Strategien und Techniken bewusst sein, die Sie anwenden können, um einen echten Gruppenzusammenhalt zu schaffen.

Konkrete Strategien

Generell wird empfohlen, multikulturelle Aktivitäten in Form von interkulturellen Abendessen und Mahlzeiten zu organisieren, zu denen jeder ein traditionelles Rezept aus seiner Kultur mitbringt. Natürlich sind nicht immer alle Produkte verfügbar, aber die Erfahrung zeigt, dass es immer möglich ist, ein traditionelles Essen zuzubereiten.

Die Vielzahl exotischer Geschäfte, die beispielsweise Gewürze aus dem außereuropäischen Ausland anbieten, könnte den Mitarbeitern helfen, die richtigen Zutaten zu finden.

Interkulturelle Abendessen

Interkulturelle Abendessen in multikulturellen Teams bieten viele Vorteile:

  • Kultureller Austausch: Das gemeinsame Essen und Erzählen von Geschichten fördert das Verständnis und die Wertschätzung der verschiedenen Kulturen.
  • Teambildung: Gemeinsames Essen stärkt die Beziehungen und die Teamarbeit.
  • Kommunikation: Zwanglose Gespräche während des Essens verbessern die Kommunikation zwischen den Teammitgliedern.
  • Vielfalt und Inklusion: Wenn die Vielfalt bei den Mahlzeiten gefeiert wird, entsteht ein freundlicheres Umfeld.
  • Moral und Motivation: Das Gefühl, wertgeschätzt und einbezogen zu werden, steigert die Moral und Motivation des Teams.
Kommunikation

Die Auseinandersetzung mit den Kommunikationsstilen innerhalb eines Teams ist von entscheidender Bedeutung, da jede Kultur ihre eigenen verbalen und nonverbalen Normen hat. Teams müssen diese Unterschiede verstehen und berücksichtigen, um eine effektive Zusammenarbeit zu gewährleisten.

Es ist wichtig, vor den Sitzungen Zeit für die Vorbereitung einzuplanen, vor allem für Mitarbeiter aus verschiedenen Kulturen, denen es unangenehm sein kann, sich zu äußern. Dies trägt dazu bei, das Vertrauen zu stärken und die Produktivität zu erhöhen.

Warum ist Kommunikation in den Sitzungen so wichtig?

Kulturelle Unterschiede können zu Missverständnissen führen, vor allem bei Kommunikationspraktiken wie dem Blickkontakt. Im Westen wird ein ständiger Augenkontakt während eines Gesprächs als respektvoll angesehen, während er in Japan als unhöflich und aufdringlich gilt und den Menschen beigebracht wird, stattdessen in den Nacken zu schauen.

Dieser Kontrast unterstreicht die Bedeutung des kulturellen Bewusstseins in der Kommunikation. (Uono, 2015)

Stereotypisierung

Menschen verwechseln oft kulturelles Bewusst – sein mit Stereotypisierung und gehen davon aus, dass sich alle Menschen aus einem bestimmten Land gleich verhalten. Es ist jedoch wichtig, nicht nur aufgrund der Kultur zu verallgemeinern, da jeder Mensch einzigartige Eigenschaften besitzt, die von verschiedenen Faktoren geprägt sind.

Stereotypisierung, die oft unbewusst erfolgt, kann zu Diskriminierung führen. Die Förderung der Vielfalt am Arbeitsplatz und die Ermutigung zur Selbstreflexion fördern die Einheit und die Wertschätzung der Individualität innerhalb der Belegschaft.

Übung zum Nachdenken

Die Teilnehmer werden in Zweiergruppen eingeteilt und haben die Aufgabe, innerhalb von 15 Minuten 3 definierende Merkmale für jede auf der nächsten Folie vorgestellte Figur auszuwählen.

Jedes Paar stellt dann seine ausgewählten Merkmale der Gruppe vor und regt eine Diskussion an, die darauf abzielt, Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Stereotypen und Vorurteile in den Antworten aufzudecken.

Leitende Fragen
  • Wie sind Sie zu diesen spezifischen Merkmalen für jeden Charakter gekommen?
  • Was hat Ihre Wahrnehmung der einzelnen Figuren beeinflusst?
  • Welche möglichen negativen Folgen kann die Stereotypisierung haben?
  • Inwiefern kann die Stereotypisierung das Verständnis und die Interaktion einschränken?
  • Ist es fair, alle Menschen auf der Grundlage der Handlungen einiger weniger zu beurteilen?
  • Kann man eine Person allein aufgrund einiger weniger Eigenschaften richtig einschätzen?
  • Verändert das persönliche Kennenlernen einer Person Ihre Sichtweise oder Ihre Einstellung ihr gegenüber?
Sprache

Eine bewährte Praxis, die wir festgestellt haben, ist das Vorhandensein von Blättern und Dokumenten mit Fotos von Werkzeugen und Aufgaben, denen die Übersetzung des Wortes oder Ausdrucks in der jeweiligen Sprache beigefügt ist.

Beispiel: Merkblatt von ANEFA, Frankreich

Es gibt auch eine Vielzahl von Anwendungen, die man mit seinem Smartphone vor Ort nutzen kann:

  • Google Translate (Möglichkeit, einen Text zu scannen und die Übersetzung erscheint)
  • iTranslate
  • SayHi Translate
  • Speak & Translate von Apalon
  • Dialog
Arbeitsmigranten

Ausländische Arbeitnehmer müssen auch eine wichtige Rolle bei der Erleichterung ihrer eigenen Integration in multikulturelle landwirtschaftliche Teams spielen. Zu den Einstellungen und Verhaltensweisen, die sie übernehmen können, gehören folgende:

Interesse an der lokalen Kultur zeigen

Es ist sehr wichtig, Interesse und Respekt für die lokale Kultur zu zeigen und zu versuchen, die Bräuche und Werte der Gemeinschaft zu lernen und sich ihnen anzupassen.

Ohne diesen ersten Schritt wird es zu Spannungen und Schwierigkeiten kommen, die sehr einfach vermieden werden könnten.

Wenn Sie zum Beispiel in einer Gemeinschaft mit unterschiedlichen religiösen Werten arbeiten, sollten Sie diese Werte respektieren, solange gegenseitiger Respekt und kein Rassismus herrschen.

Lernen Sie die Landessprache

Über das Fachvokabular hinaus können Wanderarbeitnehmer die Landessprache lernen, um die Kommunikation mit ihren Arbeitskollegen und der örtlichen Gemeinschaft zu verbessern.

Es gibt viele Möglichkeiten, dies zu tun:

  • Teilnahme an Kursen, die von Freiwilligen organisiert werden
  • Teilnahme an Sprachkursen, die von professionellen Lehrern organisiert werden und von den lokalen Behörden oder speziellen Programmen finanziert werden können
  • Teilnahme an „Sprachkaffees“, die manchmal organisiert werden, insbesondere von Studenten oder Kulturvereinen
  • Treffen und Austausch von Vokabeln außerhalb der Arbeitszeit mit ihren Kollegen
Proaktiv und kooperativ sein

Sie sollten bei der Arbeit proaktiv und kooperativ sein und sich bereit erklären, Ihren Kollegen zu helfen und Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten mit ihnen zu teilen, indem Sie Lösungen vorschlagen, an die sie nicht denken würden, wenn Sie andere Ideen haben.

Dies wird von der gesamten Gruppe sehr geschätzt und schafft ein echtes Band zwischen allen.

Kulturelle Unterschiede akzeptieren

Genauso sollten die einheimischen Kollegen aus dem Gastland die kulturellen Unterschiede zu ihren ausländischen Kollegen akzeptieren, es sollte ein gegenseitiger Prozess sein.

Einige kulturelle Unterschiede sind sehr leicht zu akzeptieren, während andere schwieriger zu akzeptieren sind. Aber wenn Sie miteinander reden und versuchen zu verstehen, warum sich jemand auf eine bestimmte Art und Weise verhält, wird dies Ihre Beziehungen zu Ihren Arbeitskollegen verbessern.

An sozialen Aktivitäten teilnehmen

Sie können an sozialen und kulturellen Aktivitäten in der Gemeinde, in der Sie arbeiten, teilnehmen, was Ihnen helfen wird, Kontakte zu vielen Menschen zu knüpfen.

Dies geht über die lokale Kultur und das kulturelle Erbe hinaus, die wir bereits empfohlen haben. Wenn Sie gerne zu Konzerten gehen, einen bestimmten Sport treiben oder in der Natur wandern, scheuen Sie sich nicht und nehmen Sie an allen Aktivitäten teil, die Sie interessieren!

Sie werden sich viel besser fühlen und neue Kontakte knüpfen, neue Freunde finden.

Einheimische Arbeitnehmer

Einheimische Arbeitnehmer in einem multikulturellen Betriebsteam spielen eine wichtige Rolle bei der Erleichterung der Integration ihrer zugewanderten Kollegen. Zu den Einstellungen und Verhaltensweisen, die sie übernehmen können, gehören folgende:

Zeigen Sie Interesse und Neugierde für andere Kulturen

Jeder Arbeitnehmer kann Interesse und Neugier an der Kultur seiner Kollegen aus einer anderen Kultur zeigen und bereit sein, von ihnen zu lernen.

Dies wird den anderen helfen, ihren Geist zu öffnen, die Traditionen, das Essen und die Kultur anderer Länder kennenzulernen; dies gilt sowohl für einheimische Arbeitnehmer als auch für Wanderarbeitnehmer.

Seien Sie geduldig und verständnisvoll

Einheimische Arbeitnehmer können geduldig und verständnisvoll mit zugewanderten Kollegen umgehen, die möglicherweise Schwierigkeiten haben, sich an die neue Kultur und das neue Arbeitsumfeld anzupassen.

Die kulturellen Unterschiede im Arbeitsumfeld können in der Tat sehr groß sein und einige Probleme verursachen, da die Auffassung von Zeit, die Beziehungen zur Hierarchie und zu Kollegen je nach Land sehr unterschiedlich sein können.

Hilfe und Unterstützung anbieten

Einheimische Arbeitnehmer spielen eine wichtige Rolle bei der Unterstützung von Kollegen mit Migrationshintergrund, indem sie ihnen bei der Kommunikation und der Anpassung an das lokale Arbeits- und Gemeinschaftsleben helfen.

Dies hilft nicht nur den Kollegen mit Migrationshintergrund bei der Integration, sondern fördert auch echte Bindungen und potenzielle Freundschaften. Diese Beziehungen stärken den Zusammenhalt am Arbeitsplatz und tragen zu einer umfassenderen sozialen Integration bei, wodurch eine integrativere und solidarischere Gemeinschaft insgesamt gefördert wird.

Verhinderung von Diskriminierung und Rassismus

Das Thema Diskriminierung und Rassismus ist gerade in multikulturellen Teams sehr heikel. Die einheimischen Arbeitnehmer müssen sich nicht nur der offensichtlichen und expliziten Diskriminierung bewusst sein, sondern auch des „Alltagsrassismus“, der implizit und subtil sein kann, aber dennoch jemanden, der aus dem Ausland kommt, verletzt.

Zu diesem Alltagsrassismus gehören Klischees über die Kultur, Bemerkungen über den Akzent. Wenn einige Leute „wasserdicht“ sind, können sich andere aufgrund solcher Bemerkungen diskriminiert fühlen.

Fragebogen zur Selbsteinschätzung für Teil III