{"id":1738,"date":"2024-07-09T09:22:54","date_gmt":"2024-07-09T09:22:54","guid":{"rendered":"https:\/\/training.milimat.eu\/module\/condicion-de-inmigrante-e-integracion-laboral-desde-los-centros-de-acogida"},"modified":"2024-09-25T05:18:09","modified_gmt":"2024-09-25T05:18:09","slug":"condicion-de-inmigrante-e-integracion-laboral-desde-los-centros-de-acogida","status":"publish","type":"module","link":"https:\/\/training.milimat.eu\/es\/modulo\/condicion-de-inmigrante-e-integracion-laboral-desde-los-centros-de-acogida","title":{"rendered":"Condici\u00f3n de inmigrante e integraci\u00f3n laboral desde los centros de acogida"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1738\" class=\"elementor elementor-1738 elementor-1125\" data-elementor-post-type=\"module\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c50b3d1 e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"c50b3d1\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b0501ed elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"b0501ed\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-1840\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-1840\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Parte I <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1840\" class=\"elementor-element elementor-element-8841284 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"8841284\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0dcfcc6 main-tab e-n-tabs-mobile elementor-widget elementor-widget-n-tabs\" data-id=\"0dcfcc6\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;tabs_justify_horizontal&quot;:&quot;stretch&quot;,&quot;horizontal_scroll&quot;:&quot;disable&quot;}\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"14482630\" aria-label=\"Pesta\u00f1as. Abre elementos con Intro o Espacio, ci\u00e9rralos con Escape y navega con las fechas.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-144826301\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-144826301\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tIntroducci\u00f3n al entorno multicultural y a los grupos de trabajo en equipo\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-144826302\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-144826302\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tComprobaci\u00f3n de las habilidades individuales blandas\/duras y equilibrio de las necesidades de formaci\u00f3n\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1840 e-n-tab-title-144826301\" id=\"e-n-tab-content-144826301\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-f589d4e e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"f589d4e\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2dbd2fa elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2dbd2fa\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Los emigrantes se definen como <strong>personas que se desplazan de un lugar a otro<\/strong> especialmente para encontrar trabajo o mejores condiciones de vida. Nuestro informe de s\u00edntesis ha identificado datos, as\u00ed como problemas y oportunidades de la migraci\u00f3n en Europa, con referencia espec\u00edfica a la agricultura y el sector alimentario. <\/p>\n<p>Los migrantes han sido identificados, en funci\u00f3n de sus condiciones y necesidades, como personas vulnerables, que escapan de pa\u00edses dominados por la pobreza, el hambre, la guerra o la falta de democracia y buscan una condici\u00f3n mejor.<\/p>\n<p>El <strong>concepto de vulnerabilidad<\/strong> se asocia muy a menudo a la pobreza, pero como demuestran numerosos estudios, la primera difiere de la segunda en algunos aspectos sustanciales (Moser Caroline O. N., 1998).<\/p>\n<p>Si bien es cierto que en la mayor\u00eda de los casos las personas vulnerables son pobres, el propio concepto de persona vulnerable se asocia al hecho de que es <strong>incapaz de reaccionar ante los factores que provocan la vulnerabilidad.<\/strong> Chambers (1989) afirm\u00f3 que la vulnerabilidad no es tanto la pobreza de un individuo o de un grupo de individuos, sino su estado de indefensi\u00f3n o su incapacidad para defenderse de factores externos.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-57f1fb0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"57f1fb0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Los vulnerables son, por tanto, personas o grupos no s\u00f3lo m\u00e1s expuestos, sino tambi\u00e9n m\u00e1s incapaces de resistir y hacer frente a la adversidad, de defender las condiciones de su propia supervivencia y autorreproducci\u00f3n, su salud, sus derechos y prerrogativas.<\/p>\n<p>La <strong>definici\u00f3n de vulnerabilidad<\/strong> del CIOMS-OMS (Consejo de Organizaciones Internacionales de Ciencias M\u00e9dicas &#8211; Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud) Directrices \u00e9ticas internacionales para la investigaci\u00f3n biom\u00e9dica en seres humanos (2002) establece que: \u00ab&#8230; las personas vulnerables son aquellas que son relativamente (o absolutamente) incapaces de proteger sus propios intereses\u00bb. M\u00e1s formalmente, pueden carecer de suficiente poder, inteligencia, educaci\u00f3n, recursos, fuerza u otros atributos necesarios para proteger sus intereses\u00bb.<\/p>\n<p>La vulnerabilidad inicial, o estructural, de los inmigrantes se combina con factores ex\u00f3genos como el territorio, el contexto laboral y social, y factores individuales (educaci\u00f3n, valores, aptitudes, etc.).<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9d1f2f1 elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9d1f2f1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>El equipo multicultural es una herramienta que podemos considerar adecuada para reducir la vulnerabilidad, proteger a los inmigrantes en un contexto formativo-laboral y ayudarles a entrar en una v\u00eda de inclusi\u00f3n, reforzando as\u00ed su resiliencia ante las dificultades de la integraci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Los m\u00f3dulos est\u00e1n concebidos como una v\u00eda de orientaci\u00f3n para la integraci\u00f3n que puede ser compartida entre migrantes, agricultores y trabajadores, destacando tambi\u00e9n algunas de las principales condiciones de desventaja que pueden conducir a la opresi\u00f3n y el abuso hacia los migrantes.<\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4bc35d2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4bc35d2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Se puede crear un esquema para analizar los diversos factores que influyen en las v\u00edas de integraci\u00f3n de los migrantes:<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-252a5ca elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"252a5ca\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li><strong>Factores individuales:<\/strong> Se refiere a los factores estrictamente personales, como las caracter\u00edsticas f\u00edsicas y biol\u00f3gicas, las experiencias personales y otras peculiaridades emocionales, psicol\u00f3gicas y cognitivas, hasta el bienestar f\u00edsico.<\/li>\n<li><strong>Factores familiares:<\/strong> No se refiere a la familia en sentido estricto, sino a todos los individuos que habitan el \u00abhogar\u00bb que pueden ser adquiridos como migrantes, incluidos los vecinos y corresidentes m\u00e1s all\u00e1 de la familia en sentido tradicional. Estos factores se refieren, pues, a las condiciones de vivienda, sociales y relacionales vinculadas al lugar de residencia, al papel del migrante en el seno del hogar y en los \u00e1mbitos social, cultural, econ\u00f3mico y laboral. <\/li>\n<li><strong>Factores comunitarios:<\/strong> Las personas y sus familias se sit\u00faan en un contexto social y, por tanto, est\u00e1n sujetas a los cambios, mecanismos y procesos que rigen una comunidad y un territorio determinados, con la consiguiente capacidad para acceder a las oportunidades disponibles localmente o superar las amenazas y evitar los riesgos.<\/li>\n<li><strong>Factores estructurales:<\/strong> Estos factores est\u00e1n estrechamente relacionados con aspectos m\u00e1s amplios que rigen la vida cotidiana, como las pol\u00edticas adoptadas a escala internacional, nacional y local, as\u00ed como las tendencias econ\u00f3micas, etc.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fc57c33 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fc57c33\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>No es necesariamente que estos factores se den todos juntos, al mismo tiempo y en el mismo espacio social y que por tanto todos tengan el mismo peso, pero nos sirven para presentar en un <strong>marco l\u00f3gico y anal\u00edtico<\/strong> un <strong>\u00e1rbol de decisiones<\/strong> que puede facilitar el itinerario integrador de los migrantes y reducir los riesgos de explotaci\u00f3n laboral.<\/p>\n<p>El siguiente esquema desarrollado a partir de la elaboraci\u00f3n realizada por la <a href=\"https:\/\/www.ilo.org\/\">OIT (Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo)<\/a> puede ayudarnos a comprender los abusos m\u00e1s frecuentes contra los migrantes en el trabajo.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-da92ccd elementor-widget__width-initial dce_masking-none elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"da92ccd\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1125\" height=\"455\" src=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-01-ES.png\" class=\"attachment-1536x1536 size-1536x1536 wp-image-1345\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-01-ES.png 1125w, https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-01-ES-300x121.png 300w, https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-01-ES-1024x414.png 1024w, https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-01-ES-768x311.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1125px) 100vw, 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decisiones puede ayudarnos a comprender cu\u00e1les son las acciones correctas para evitar los riesgos de las actividades ilegales y poder planificar la inclusi\u00f3n de inmigrantes en las actividades de producci\u00f3n propias. El siguiente esquema puede utilizarse para establecer sus actividades partiendo de sus necesidades laborales. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-01d6cb6 elementor-widget__width-initial dce_masking-none elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"01d6cb6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"1152\" height=\"521\" src=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-03-ES.png\" class=\"attachment-1536x1536 size-1536x1536 wp-image-1357\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-03-ES.png 1152w, https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-03-ES-300x136.png 300w, 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tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1840 e-n-tab-title-144826302\" id=\"e-n-tab-content-144826302\" data-tab-index=\"2\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\" class=\" elementor-element elementor-element-f7fd172 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"f7fd172\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5f0b9c8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5f0b9c8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Inclusi\u00f3n <\/strong> se considera el objetivo central del proceso de integraci\u00f3n de los inmigrantes, en las explotaciones agr\u00edcolas y en las comunidades rurales, en correspondencia con las necesidades del sector agr\u00edcola y de toda la sociedad en los pa\u00edses desarrollados.<\/p>\n<p><strong>El trabajo digno<\/strong> es, por tanto, la primera respuesta que debe darse sobre el terreno a los migrantes que buscan trabajo, y que resume las aspiraciones de todos los individuos, sin <strong>discriminaci\u00f3n<\/strong>, en su vida laboral a trav\u00e9s de:<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6da2dfb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6da2dfb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li>un trabajo productivo y adecuadamente remunerado;<\/li>\n<li>el respeto de los principios y derechos fundamentales en el trabajo;<\/li>\n<li>la seguridad en el trabajo y la protecci\u00f3n social;<\/li>\n<li>el di\u00e1logo social y la protecci\u00f3n de los derechos de los trabajadores:<\/li>\n<li>la participaci\u00f3n de los interlocutores sociales en las decisiones sobre las pol\u00edticas que afectan al trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-620d1d9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"620d1d9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>El factor de inclusi\u00f3n y colaboraci\u00f3n en <strong>equipos multiculturales<\/strong> en la explotaci\u00f3n puede ser un paso decisivo en el proceso de integraci\u00f3n, sobre todo en las zonas rurales menos favorecidas, caracterizadas por la despoblaci\u00f3n y el abandono.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8c1d976 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8c1d976\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li>En cuanto a los empleos en el trabajo agr\u00edcola, las Gu\u00edas Nacionales y los Estudios de Casos de MILIMAT han revelado algunos trabajos que se conf\u00edan especialmente a los inmigrantes.<\/li>\n<li>La mano de obra extracomunitaria se emplea en <strong>horticultura <\/strong> y <strong>fruticultura<\/strong>, siembra y sobre todo recolecci\u00f3n, <strong>viticultura <\/strong> y <strong>olivicultura<\/strong>, poda y recolecci\u00f3n, <strong>floricultura<\/strong>, trasplante y recolecci\u00f3n.<\/li>\n<li>Otro sector en el que se recurre mucho a los inmigrantes es la siega y el mantenimiento de <strong>zonas verdes p\u00fablicas y privadas<\/strong> y el desherbado manual y mecanizado de cultivos industriales.<\/li>\n<li>A continuaci\u00f3n, se recurre ampliamente a mano de obra no europea en el <strong>sector ganadero<\/strong>, con especial referencia al mantenimiento de establos, la alimentaci\u00f3n de los animales, la recogida de ganado y el orde\u00f1o de vacas lecheras.<\/li>\n<li>Se trata principalmente de trabajos manuales y rutinarios, mientras que se recurre menos a trabajos especializados o total o parcialmente automatizados.<\/li>\n<li>Existe un problema con la <strong>formaci\u00f3n de los inmigrantes<\/strong> que pasa necesariamente por las fases de integraci\u00f3n, cuya parte menos seguida es la formaci\u00f3n para el trabajo agr\u00edcola.<\/li>\n<li><strong>Las granjas sociales<\/strong> podr\u00edan desempe\u00f1ar un papel importante en la orientaci\u00f3n y la formaci\u00f3n para luego facilitar la transici\u00f3n de los inmigrantes a las explotaciones agr\u00edcolas y cooperativas, pero actualmente este papel no se atribuye oficialmente aunque existan actividades en este sentido.<\/li>\n<li>Por lo tanto, la formaci\u00f3n tiene lugar sobre todo en las explotaciones agr\u00edcolas a trav\u00e9s de actividades de <strong>observaci\u00f3n del trabajo<\/strong> y de <strong>trabajo compartido<\/strong> basadas en el principio de aprender haciendo.<\/li>\n<li>Algunos grupos de emigrantes, especializados en actividades especialmente solicitadas en el mercado, como la <strong> poda de vides, olivos y \u00e1rboles frutales<\/strong>, se organizan de forma aut\u00f3noma, bajo la direcci\u00f3n del propietario de la explotaci\u00f3n o del asesor t\u00e9cnico, aprendiendo y transfiriendo competencias entre ellos, e incorporando gradualmente a nuevos trabajadores.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bbcdb2a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bbcdb2a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Desde el punto de vista del acceso a la formaci\u00f3n, al empleo agrario y rural y a la multiculturalidad, la granja social presenta un notable grado de compatibilidad con las condiciones necesarias para que los inmigrantes reduzcan los efectos de su vulnerabilidad. El diagrama que se reproduce a continuaci\u00f3n (Fuente: Giar\u00e8 et al. 2018, modificado) pone de relieve el c\u00edrculo virtuoso resultante. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8bd5c3a elementor-widget__width-inherit dce_masking-none elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"8bd5c3a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1112\" height=\"482\" src=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-05-ES.png\" class=\"attachment-1536x1536 size-1536x1536 wp-image-1363\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-05-ES.png 1112w, https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/MILIMAT-Module1-05-ES-300x130.png 300w, 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agr\u00edcolas y cooperativas, que deben aspirar cada vez m\u00e1s a <strong>estabilizar la mano de obra<\/strong> para evitar la escasez repentina de trabajadores.<\/li>\n<li>La tarea de los empresarios ser\u00e1, por tanto, crear una <strong>planificaci\u00f3n de los trabajos<\/strong> que incluya los recursos humanos necesarios y disponibles.<\/li>\n<li>Esto requiere la capacidad de crear un <strong> equipo equilibrado de competencias<\/strong> con trabajadores que puedan cubrir <strong>m\u00faltiples funciones y competencias intercambiables.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b1f8003 elementor-widget__width-inherit dce_masking-none elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"b1f8003\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1161\" 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data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-100cea3 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"100cea3\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Cuestionario de autoevaluaci\u00f3n para la Parte I<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-676e732 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"676e732\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\"><div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-37\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"37\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Quiz 1.1 ES\"><\/iframe><\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-1841\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Parte II <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 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data-settings=\"{&quot;tabs_justify_horizontal&quot;:&quot;stretch&quot;,&quot;horizontal_scroll&quot;:&quot;disable&quot;}\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"82723633\" aria-label=\"Pesta\u00f1as. Abre elementos con Intro o Espacio, ci\u00e9rralos con Escape y navega con las fechas.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-827236331\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-827236331\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tCondici\u00f3n, derechos, oportunidades y retos de los trabajadores inmigrantes \t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-827236332\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-827236332\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tContextos del informe transnacional MILIMAT y manual de buenas pr\u00e1cticas\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-827236331\" id=\"e-n-tab-content-827236331\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-c7b05ab e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"c7b05ab\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c32bb49 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c32bb49\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Condiciones de los inmigrantes en el sector agrario de la UE<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1447242 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1447242\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>El sector agr\u00edcola en Europa se distingue por su dependencia de la mano de obra migratoria, una organizaci\u00f3n que no s\u00f3lo contribuye significativamente a la producci\u00f3n de alimentos, sino que tambi\u00e9n se enfrenta a numerosos obst\u00e1culos. Los trabajadores migrantes se enfrentan con frecuencia a condiciones laborales precarias, prejuicios y obst\u00e1culos que impiden su integraci\u00f3n en las esferas social y econ\u00f3mica. Las secciones siguientes desarrollan los elementos clave que sirven para describir las circunstancias reales de estas personas, incluida su situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica, sus oportunidades educativas y sus encuentros con los prejuicios y el aislamiento social. Esta visi\u00f3n general presenta un examen exhaustivo de los retos a los que se enfrentan y hace hincapi\u00e9 en la importancia de aplicar estrategias integradoras para mejorar sus circunstancias.   <\/p>\n<p>La <strong>situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica de los trabajadores migrantes<\/strong> en el sector agr\u00edcola suele ser precaria, con una protecci\u00f3n laboral inadecuada, salarios bajos y condiciones de trabajo precarias. Numerosas personas trabajan de forma estacional y transitoria, lo que las hace vulnerables y susceptibles a la inestabilidad laboral. Adem\u00e1s, su origen \u00e9tnico y su estatus migratorio pueden someterlos a explotaci\u00f3n y discriminaci\u00f3n. Su bienestar econ\u00f3mico y social se ve afectado negativamente por la inestabilidad del empleo y las condiciones desiguales, lo que dificulta su capacidad para asimilarse plenamente a las comunidades rurales.   <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-66755c9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"66755c9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Por lo que respecta a la mano de obra migrante en el sector agr\u00edcola, existe una considerable variaci\u00f3n en el <strong>nivel educativo<\/strong> del personal en funci\u00f3n de su estatus migratorio y su pa\u00eds de origen. Algunas personas pueden tener un nivel educativo limitado, lo que les impide conseguir perspectivas de empleo m\u00e1s ventajosas. No obstante, se ha observado que un subgrupo de trabajadores migrantes, en particular los procedentes de pa\u00edses europeos, poseen titulaciones superiores. Garantizar que estos trabajadores agr\u00edcolas tengan acceso a programas de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n que mejoren sus capacidades y perspectivas es de suma importancia.   <\/p>\n<p><strong>Exclusi\u00f3n social y discriminaci\u00f3n:<\/strong> Los trabajadores migrantes empleados en el sector agr\u00edcola se enfrentan con frecuencia a la estigmatizaci\u00f3n y la discriminaci\u00f3n por motivos de nacionalidad, origen \u00e9tnico o lengua. El acceso a servicios y libertades fundamentales, como la vivienda, la educaci\u00f3n y la atenci\u00f3n sanitaria, tambi\u00e9n puede verse comprometido en el lugar de trabajo. Las barreras ling\u00fc\u00edsticas y la falta de integraci\u00f3n social pueden contribuir a la formaci\u00f3n de comunidades aisladas y a su exclusi\u00f3n. Es de suma importancia abogar por pol\u00edticas y medidas que aborden la discriminaci\u00f3n, fomenten la igualdad de trato y faciliten la integraci\u00f3n de los trabajadores migrantes en las comunidades rurales.   <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-14ddfe8 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"14ddfe8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Retos y oportunidades<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cbd5edd elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"cbd5edd\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ce11322 e-n-tabs-mobile elementor-widget elementor-widget-n-tabs\" data-id=\"ce11322\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"216077090\" aria-label=\"Pesta\u00f1as. Abre elementos con Intro o Espacio, ci\u00e9rralos con Escape y navega con las fechas.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2160770901\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2160770901\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tDesaf\u00edos econ\u00f3mico-sectoriales\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2160770902\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2160770902\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tRetos personales y culturales\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2160770903\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"3\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2160770903\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tRetos sociolaborales\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2160770904\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"4\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2160770904\" style=\"--n-tabs-title-order: 4;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tOportunidades de integraci\u00f3n y desarrollo\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2160770905\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"5\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2160770905\" style=\"--n-tabs-title-order: 5;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tApoyo comunitario y oportunidades econ\u00f3micas\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-2160770901\" id=\"e-n-tab-content-2160770901\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-9e241f3 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"9e241f3\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-45c3c02 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"45c3c02\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li><strong>Reconocimiento de cualificaciones:<\/strong> Dificultades para convalidar la formaci\u00f3n y las cualificaciones, lo que limita el acceso a empleos cualificados y bien remunerados.<\/li>\n<li><strong>Acceso a la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n:<\/strong> Barreras a las oportunidades de empleo y promoci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Discriminaci\u00f3n en el mercado laboral:<\/strong> Impacto negativo en las perspectivas de empleo y la promoci\u00f3n profesional debido a los prejuicios.<\/li>\n<li><strong>Necesidades espec\u00edficas de cada sector:<\/strong> Retos particulares en cada sector laboral, incluidas las condiciones de trabajo adversas y el empleo precario.<\/li>\n<li><strong>Necesidad de pol\u00edticas de integraci\u00f3n:<\/strong> Importancia de las pol\u00edticas y los recursos para la formaci\u00f3n, el empleo y la integraci\u00f3n social, fomentando la igualdad de oportunidades.<\/li>\n<li><strong>Empleo temporal y estabilidad financiera:<\/strong> Precariedad y estabilidad financiera afectadas por la estacionalidad del trabajo agr\u00edcola.<\/li>\n<li><strong>Adaptaci\u00f3n cultural:<\/strong> Dificultades para acostumbrarse a nuevas culturas, lenguas y estilos de vida, lo que provoca estr\u00e9s y aislamiento.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-2160770902\" id=\"e-n-tab-content-2160770902\" data-tab-index=\"2\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\" class=\" elementor-element elementor-element-fd1ab24 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"fd1ab24\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e61770b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e61770b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li><strong>Separaci\u00f3n familiar:<\/strong> El alejamiento de la familia y de las ra\u00edces culturales provoca p\u00e9rdida y soledad, lo que afecta al bienestar emocional.<\/li>\n<li><strong>Discriminaci\u00f3n y prejuicios:<\/strong> Enfrentarse a la discriminaci\u00f3n afecta a la autoestima y a la integraci\u00f3n social.<\/li>\n<li><strong>Relaciones sociales:<\/strong> Las barreras culturales y ling\u00fc\u00edsticas dificultan la formaci\u00f3n de v\u00ednculos sociales, lo que repercute en el bienestar emocional.<\/li>\n<li><strong>Preservaci\u00f3n cultural:<\/strong> El deseo de mantener las identidades culturales originales puede crear tensiones con la cultura adoptiva.<\/li>\n<li><strong>Barreras ling\u00fc\u00edsticas:<\/strong> Importantes obst\u00e1culos en la comunicaci\u00f3n, el acceso a los servicios y los procesos burocr\u00e1ticos.<\/li>\n<li><strong>Empleo y formaci\u00f3n profesional:<\/strong> Dificultades para encontrar empleo y obtener la formaci\u00f3n y las cualificaciones necesarias.<\/li>\n<li><strong>Apoyo social:<\/strong> La falta de redes de apoyo complica la superaci\u00f3n de los retos personales y culturales, aumentando los sentimientos de aislamiento.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-2160770903\" id=\"e-n-tab-content-2160770903\" data-tab-index=\"3\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\" class=\" elementor-element elementor-element-4a5c2ca e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"4a5c2ca\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-52e914c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"52e914c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li><strong>Acceso a los servicios b\u00e1sicos:<\/strong> Dificultades debidas a barreras culturales, ling\u00fc\u00edsticas y administrativas.<\/li>\n<li><strong>Aislamiento social:<\/strong> Sentimiento de desconexi\u00f3n debido a las diferencias culturales y a la falta de redes sociales.<\/li>\n<li><strong>Participaci\u00f3n limitada:<\/strong> Retos en la integraci\u00f3n social y comunitaria, incluido el voluntariado y la participaci\u00f3n pol\u00edtica.<\/li>\n<li><strong>Discriminaci\u00f3n:<\/strong> Encuentros con prejuicios en el mercado laboral y la sociedad, que afectan a la integraci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Integraci\u00f3n ocupacional:<\/strong> Obst\u00e1culos al empleo y a la promoci\u00f3n profesional debidos a las barreras ling\u00fc\u00edsticas y al reconocimiento de las cualificaciones.<\/li>\n<li><strong>Barreras ling\u00fc\u00edsticas trabajo ilegal y explotaci\u00f3n:<\/strong> Riesgos de seguridad y explotaci\u00f3n laboral.<\/li>\n<li><strong>Preocupaciones por la salud y la seguridad:<\/strong> Riesgos laborales en sectores como la agricultura, incluidas condiciones de trabajo inadecuadas y falta de protecci\u00f3n jur\u00eddica.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-2160770904\" id=\"e-n-tab-content-2160770904\" data-tab-index=\"4\" style=\"--n-tabs-title-order: 4;\" class=\" elementor-element elementor-element-28d17e3 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"28d17e3\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-15264ed elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"15264ed\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li><strong>Diversidad e intercambio cultural:<\/strong> Los equipos multiculturales fomentan la diversidad, el respeto mutuo y la tolerancia, reduciendo la discriminaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Aprendizaje ling\u00fc\u00edstico y competencias interculturales:<\/strong> Proporcionan una plataforma para el aprendizaje de nuevas lenguas y el desarrollo de competencias interculturales.<\/li>\n<li><strong>Transferencia de conocimientos:<\/strong> Los emigrantes aportan valiosos conocimientos y capacidades, mejorando la productividad y la eficiencia.<\/li>\n<li><strong>Oportunidades de liderazgo:<\/strong> Oportunidades de promoci\u00f3n y liderazgo para los trabajadores emigrantes, impulsando su autoestima y su progreso econ\u00f3mico.<\/li>\n<li><strong>Cohesi\u00f3n social y comunitaria:<\/strong> Estimulan la cohesi\u00f3n social y el bienestar emocional, facilitando la integraci\u00f3n en la sociedad de acogida.<\/li>\n<li><strong>Innovaci\u00f3n y esp\u00edritu empresarial:<\/strong> Los inmigrantes impulsan la innovaci\u00f3n y el esp\u00edritu empresarial en las zonas rurales, diversificando la econom\u00eda y creando nuevas oportunidades de empleo.<\/li>\n<li><strong>Estabilizaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n y desarrollo sostenible:<\/strong> Contribuyen a la estabilizaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n en las zonas rurales y al desarrollo sostenible mediante la creaci\u00f3n de empleo y la mejora de las condiciones de vida.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-2160770905\" id=\"e-n-tab-content-2160770905\" data-tab-index=\"5\" style=\"--n-tabs-title-order: 5;\" class=\" elementor-element elementor-element-87255f7 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"87255f7\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7586b9c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7586b9c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li><strong>Demanda de servicios y bienes:<\/strong> Generar una mayor demanda que repercuta positivamente en la econom\u00eda local y cree puestos de trabajo en sectores no agr\u00edcolas.<\/li>\n<li><strong>Mejora de los servicios p\u00fablicos:<\/strong> Contribuyen a la calidad y accesibilidad de los servicios p\u00fablicos, atrayendo a nuevos residentes.<\/li>\n<li><strong>Integraci\u00f3n y apoyo social:<\/strong> Los programas de apoyo ling\u00fc\u00edstico, las iniciativas de los empleadores para fomentar las conexiones sociales y la colaboraci\u00f3n con las asociaciones locales refuerzan la integraci\u00f3n y el apoyo mutuo.<\/li>\n<li><strong>Crecimiento econ\u00f3mico y oportunidades financieras:<\/strong> Fomentar el crecimiento econ\u00f3mico, aumentar los ingresos fiscales y abrir el acceso a la financiaci\u00f3n europea para proyectos de desarrollo rural.<\/li>\n<li><strong>Iniciativas de desarrollo comunitario:<\/strong> La participaci\u00f3n en el desarrollo comunitario, los programas de tutor\u00eda, el acceso a los servicios financieros y la promoci\u00f3n de la igualdad de g\u00e9nero empoderan a los trabajadores inmigrantes y fomentan un entorno laboral inclusivo.<\/li>\n<li><strong>Conciencia cultural y bienestar:<\/strong> La formaci\u00f3n en sensibilizaci\u00f3n cultural, el apoyo a la salud y el bienestar y las oportunidades de establecer redes profesionales reconocen las contribuciones de los inmigrantes y promueven un entorno laboral positivo.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-827236332\" id=\"e-n-tab-content-827236332\" data-tab-index=\"2\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\" class=\" elementor-element elementor-element-4741656 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"4741656\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bc0c071 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bc0c071\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Tras el an\u00e1lisis realizado en las fases anteriores de MILIMAT sobre la din\u00e1mica actual del sector agr\u00edcola y el papel integral de la migraci\u00f3n en el mismo, es posible identificar varios contextos cr\u00edticos que ponen de relieve la migraci\u00f3n y la creaci\u00f3n de equipos multiculturales no s\u00f3lo como respuesta a los retos existentes, sino tambi\u00e9n como importantes fuentes de oportunidades. Estos contextos radican en varios puntos clave: <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c8e8b7c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c8e8b7c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ol>\n<li><strong>Respuesta a la escasez de mano de obra:<\/strong> La migraci\u00f3n ofrece una soluci\u00f3n vital a la escasez de mano de obra en el sector agr\u00edcola, garantizando la continuidad de las operaciones y la sostenibilidad de la producci\u00f3n de alimentos.<\/li>\n<li><strong>Fomento de la innovaci\u00f3n y la eficiencia: <\/strong> La integraci\u00f3n de trabajadores de diversos or\u00edgenes culturales fomenta un intercambio de conocimientos y pr\u00e1cticas que puede conducir a la innovaci\u00f3n en las t\u00e9cnicas agr\u00edcolas y a la mejora de la eficiencia operativa.<\/li>\n<li><strong>Fomento del desarrollo econ\u00f3mico local:<\/strong> La presencia de trabajadores inmigrantes en las zonas rurales estimula la econom\u00eda local mediante la creaci\u00f3n de empleo, el aumento de la demanda de bienes y servicios y la contribuci\u00f3n al crecimiento econ\u00f3mico.<\/li>\n<li><strong>Enriquecimiento cultural y social: <\/strong> La diversidad cultural en los equipos de trabajo fomenta la comprensi\u00f3n y el respeto mutuos, mejorando la cohesi\u00f3n social y enriqueciendo a la comunidad a nivel cultural.<\/li>\n<li><strong>Sostenibilidad y mejora de las pr\u00e1cticas agr\u00edcolas: <\/strong> La migraci\u00f3n facilita la transferencia y adopci\u00f3n de pr\u00e1cticas agr\u00edcolas sostenibles, contribuyendo a la conservaci\u00f3n de los recursos y al bienestar medioambiental.<\/li>\n<\/ol>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a5fd18b elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a5fd18b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Contextos MILIMAT<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-417da09 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"417da09\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2f1401e elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"2f1401e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-icon\">\n\t\t\t<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" id=\"Icon\" 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class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Contexto 1: Fortalecimiento de la mano de obra y productividad<br>Maximizar la productividad a trav\u00e9s de la diversidad<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-de9cfa6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"de9cfa6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li>La inclusi\u00f3n de trabajadores de diferentes culturas enriquece el entorno laboral, impulsando la creatividad y la innovaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Las estrategias eficaces de liderazgo multicultural aumentan la motivaci\u00f3n y la eficiencia de los equipos.<\/li>\n<li>La formaci\u00f3n continua en competencias t\u00e9cnicas e interculturales es clave para el \u00e9xito a largo plazo.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-d9ab66a e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"d9ab66a\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7483c8f elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"7483c8f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-icon\">\n\t\t\t<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" id=\"Layer_1\" height=\"512\" viewBox=\"0 0 32 32\" width=\"512\" data-name=\"Layer 1\"><circle cx=\"18.999\" cy=\"29.517\" r=\"1\"><\/circle><path 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elementor-element-a1679e1 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"a1679e1\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cd6a163 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"cd6a163\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Contexto 2: Integraci\u00f3n social y enriquecimiento cultural<br>Fomentar la cohesi\u00f3n de la comunidad y el intercambio cultural<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e728371 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e728371\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li>La integraci\u00f3n de los trabajadores inmigrantes contribuye a la cohesi\u00f3n social, fomentando la aceptaci\u00f3n y la adaptaci\u00f3n mutuas.<\/li>\n<li>Las actividades interculturales enriquecen tanto a los trabajadores como a la comunidad local, abriendo v\u00edas de entendimiento y colaboraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-4cee1ef e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"4cee1ef\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e6089d6 elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"e6089d6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div 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data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Contexto 3: Impulsar el desarrollo econ\u00f3mico local <br>Revitalizar la econom\u00eda rural a trav\u00e9s de la diversidad<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-562798a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"562798a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li>Los equipos multiculturales son motores del crecimiento econ\u00f3mico, estimulan la producci\u00f3n y crean nuevas oportunidades de empleo.<\/li>\n<li>La adopci\u00f3n de pr\u00e1cticas agr\u00edcolas sostenibles y la diversificaci\u00f3n econ\u00f3mica garantizan un futuro pr\u00f3spero para las comunidades rurales.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-9b4e145 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"9b4e145\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-429e75e elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"429e75e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-icon\">\n\t\t\t<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" clip-rule=\"evenodd\" fill-rule=\"evenodd\" stroke-linejoin=\"round\" stroke-miterlimit=\"2\" viewBox=\"0 0 510 510\"><g><path d=\"m76.479 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agr\u00edcolas a las diversas demandas culturales abre las puertas a la expansi\u00f3n y la competitividad.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-d0db596 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"d0db596\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ff4baf2 elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"ff4baf2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-icon\">\n\t\t\t<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" id=\"Layer_1\" viewBox=\"0 0 512 512\" 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data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li>El conocimiento de las pol\u00edticas de inmigraci\u00f3n y trabajo es esencial para garantizar la integraci\u00f3n efectiva de los trabajadores inmigrantes.<\/li>\n<li>La colaboraci\u00f3n con las instituciones y el aprovechamiento de la financiaci\u00f3n y el apoyo pueden potenciar los proyectos innovadores y facilitar la integraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-7f97e66 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"7f97e66\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2c074a9 elementor-view-default 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derechos laborales refuerzan el respeto mutuo y promueven un entorno de trabajo justo y seguro.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1aa88a1 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1aa88a1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Casos pr\u00e1cticos relevantes<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-57676eb e-n-tabs-mobile elementor-widget elementor-widget-n-tabs\" data-id=\"57676eb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"91649771\" aria-label=\"Pesta\u00f1as. Abre elementos con Intro o Espacio, ci\u00e9rralos con Escape y navega con las fechas.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-916497711\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-916497711\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tContexto laboral y productividad\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-916497712\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-916497712\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tIntegraci\u00f3n social y enriquecimiento cultural\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-916497713\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"3\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-916497713\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tDesarrollo econ\u00f3mico local\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-916497714\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"4\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-916497714\" style=\"--n-tabs-title-order: 4;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tInnovaci\u00f3n y pr\u00e1cticas sostenibles\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-916497715\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"5\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-916497715\" style=\"--n-tabs-title-order: 5;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tMarco pol\u00edtico y apoyo institucional\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-916497716\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"6\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-916497716\" style=\"--n-tabs-title-order: 6;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tEducaci\u00f3n y Formaci\u00f3n\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-916497711\" id=\"e-n-tab-content-916497711\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-8371aec e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"8371aec\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-29378df elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"29378df\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Christos Voulgaris y Agisilaos Rapsaniotis:<\/strong> Ambos agricultores han encontrado en la contrataci\u00f3n de trabajadores inmigrantes una soluci\u00f3n a la escasez de mano de obra, mejorando notablemente la productividad y la eficiencia de sus explotaciones agr\u00edcolas.<\/p>\n<p>Estos casos demuestran c\u00f3mo la inclusi\u00f3n de trabajadores inmigrantes no s\u00f3lo satisface las necesidades de mano de obra, sino que tambi\u00e9n introduce nuevas pr\u00e1cticas y t\u00e9cnicas agr\u00edcolas que pueden aumentar la productividad.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-916497712\" id=\"e-n-tab-content-916497712\" data-tab-index=\"2\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\" class=\" elementor-element elementor-element-7295780 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"7295780\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-10d15bd elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"10d15bd\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Terre 2 Cultures (T2C) y Asociaci\u00f3n Rural Campo Adentro:<\/strong> T2C fomenta la integraci\u00f3n social de los refugiados a trav\u00e9s de la agricultura, mientras que Campo Adentro trabaja para integrar a los inmigrantes en las zonas rurales promoviendo el intercambio cultural.<\/p>\n<p>Estos proyectos subrayan la importancia de la agricultura como medio de integraci\u00f3n social y cultural, ofreciendo a los inmigrantes la oportunidad de convertirse en parte activa de la comunidad y enriquecerla con su diversidad cultural.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-916497713\" id=\"e-n-tab-content-916497713\" data-tab-index=\"3\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\" class=\" elementor-element elementor-element-04b451b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"04b451b\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9bc09db elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9bc09db\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Fermes d&#8217;avenir y Proyecto de integraci\u00f3n de refugiados en la agricultura ecol\u00f3gica:<\/strong> Ambos se centran en c\u00f3mo la inclusi\u00f3n de trabajadores inmigrantes puede revitalizar las zonas rurales, fomentando la sostenibilidad y la econom\u00eda local.<\/p>\n<p>Contribuyen al desarrollo econ\u00f3mico local, no s\u00f3lo mediante la creaci\u00f3n de empleo, sino tambi\u00e9n estimulando la econom\u00eda a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas agr\u00edcolas innovadoras y sostenibles.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-916497714\" id=\"e-n-tab-content-916497714\" data-tab-index=\"4\" style=\"--n-tabs-title-order: 4;\" class=\" elementor-element elementor-element-2d61d6e e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"2d61d6e\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ecd86e9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ecd86e9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Sr. Agisilaos Rapsaniotis:<\/strong> Destacan por su enfoque en la sostenibilidad y la innovaci\u00f3n, donde los trabajadores migrantes aportan valiosos conocimientos que promueven la mejora de las pr\u00e1cticas agr\u00edcolas.<\/p>\n<p>Estos casos ilustran c\u00f3mo la diversidad de conocimientos y experiencias puede conducir a la adopci\u00f3n de t\u00e9cnicas agr\u00edcolas m\u00e1s sostenibles e innovadoras, que benefician tanto al medio ambiente como a la econom\u00eda local.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-916497715\" id=\"e-n-tab-content-916497715\" data-tab-index=\"5\" style=\"--n-tabs-title-order: 5;\" class=\" elementor-element elementor-element-1508b6d e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"1508b6d\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d0ca22e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d0ca22e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Fermes d&#8217;avenir y Terre 2 Cultures (T2C): <\/strong> Ambos proyectos muestran la importancia de la colaboraci\u00f3n entre las organizaciones agrarias y la Administraci\u00f3n para facilitar la integraci\u00f3n de inmigrantes y refugiados en el sector agrario.<\/p>\n<p>Destacan la necesidad de un marco pol\u00edtico adecuado y de apoyo institucional que no s\u00f3lo facilite la integraci\u00f3n laboral de los inmigrantes, sino que tambi\u00e9n garantice su bienestar y sus derechos.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841 e-n-tab-title-916497716\" id=\"e-n-tab-content-916497716\" data-tab-index=\"6\" style=\"--n-tabs-title-order: 6;\" class=\" elementor-element elementor-element-734d400 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"734d400\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d0e365e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d0e365e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Terre 2 Cultures (T2C) e IMEFE de Ja\u00e9n:<\/strong> Ambos proyectos se centran en la formaci\u00f3n y educaci\u00f3n de los trabajadores inmigrantes, no s\u00f3lo en t\u00e9cnicas agr\u00edcolas, sino tambi\u00e9n en conocimientos ling\u00fc\u00edsticos y culturales.<\/p>\n<p>Destacan la importancia de la formaci\u00f3n y la educaci\u00f3n continuas como herramientas esenciales para mejorar la integraci\u00f3n de los inmigrantes en el mercado laboral y en la sociedad, al tiempo que promueven su desarrollo personal y profesional.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e876cf elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3e876cf\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Introducci\u00f3n a los <span>equipos agr\u00edcolas multiculturales<\/span> en la agricultura<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-b2d6a12 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"b2d6a12\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f396452 elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f396452\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Contexto de la agricultura moderna:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>La agricultura se enfrenta a retos globales, como la escasez de mano de obra y la necesidad de pr\u00e1cticas sostenibles.<\/li>\n<li>La inmigraci\u00f3n ofrece oportunidades \u00fanicas para abordar estos retos, aportando diversidad y nuevas competencias al sector.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Importancia de la diversidad:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Los equipos multiculturales enriquecen el entorno de trabajo, fomentando la innovaci\u00f3n y la resiliencia.<\/li>\n<li>La diversidad cultural fomenta la comprensi\u00f3n intercultural, la tolerancia y el respeto mutuo, contribuyendo a un entorno laboral positivo y productivo.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2be00f5 elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2be00f5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Objetivo de los equipos multiculturales:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Crear equipos de trabajo que integren diversas habilidades, experiencias y perspectivas para mejorar la eficiencia y la productividad agr\u00edcola.<\/li>\n<li>Fomentar el desarrollo econ\u00f3mico de las zonas rurales, revitalizar las comunidades y promover la inclusi\u00f3n social y la cohesi\u00f3n comunitaria.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Soluci\u00f3n estrat\u00e9gica:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Presentar la formaci\u00f3n de equipos multiculturales como una estrategia clave para superar los retos del sector y aprovechar las oportunidades que brinda la inmigraci\u00f3n.<\/li>\n<li>Destacar c\u00f3mo estos equipos pueden ser un motor de cambio hacia pr\u00e1cticas agr\u00edcolas m\u00e1s sostenibles y econ\u00f3micamente viables.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a1b1618 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a1b1618\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><span>Equipos agr\u00edcolas multiculturales:<\/span> Elementos clave y miembros <\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-bb9a368 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"bb9a368\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b0d2e0b elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b0d2e0b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Diversidad de competencias y conocimientos:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Integraci\u00f3n de una amplia gama de competencias t\u00e9cnicas, conocimientos agr\u00edcolas tradicionales y modernos y pr\u00e1cticas sostenibles.<\/li>\n<li>Valoraci\u00f3n de los conocimientos internacionales y locales para impulsar la innovaci\u00f3n y la adaptabilidad en el sector agr\u00edcola.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Composici\u00f3n del equipo:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Agricultores locales: Aportan conocimiento de la tierra, pr\u00e1cticas agr\u00edcolas regionales y conexiones con la comunidad.<\/li>\n<li>Trabajadores nacionales: Aportan estabilidad y continuidad, facilitando la integraci\u00f3n de nuevos miembros y la transmisi\u00f3n de conocimientos locales.<\/li>\n<li>Trabajadores migrantes: Ofrecen nuevas perspectivas, habilidades especializadas y conocimientos de t\u00e9cnicas agr\u00edcolas de diferentes partes del mundo.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7366a00 elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7366a00\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Inclusi\u00f3n y respeto mutuo:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Crear un entorno de trabajo integrador que fomente el respeto por las diferencias individuales y culturales.<\/li>\n<li>Fomento de la igualdad de oportunidades para todos los miembros del equipo, independientemente de su origen cultural o nacional.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Fomento de la colaboraci\u00f3n:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Establecimiento de un clima de trabajo que fomente la colaboraci\u00f3n, el aprendizaje mutuo y el apoyo entre compa\u00f1eros de diferentes culturas.<\/li>\n<li>Reconocimiento y celebraci\u00f3n de las contribuciones de cada miembro al \u00e9xito colectivo del equipo y de la explotaci\u00f3n agr\u00edcola.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a4a5eb6 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a4a5eb6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Principios de gobierno de los <span>equipos agr\u00edcolas multiculturales <\/span><\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-801e3b2 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"801e3b2\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a320c6c elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a320c6c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Respeto de la diversidad cultural:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Comprender y valorar las diferencias culturales y utilizar estas diferencias como un punto fuerte para enriquecer al equipo.<\/li>\n<li>Fomentar un entorno integrador en el que todos los miembros se sientan valorados y respetados.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Comunicaci\u00f3n eficaz:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Utilizaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n que superen las barreras ling\u00fc\u00edsticas, incluido el aprendizaje b\u00e1sico de idiomas para facilitar la comprensi\u00f3n.<\/li>\n<li>Fomento de un di\u00e1logo abierto y constructivo que permita expresar ideas, preocupaciones y soluciones de forma clara.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-611046b elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"611046b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Igualdad y equidad:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Garant\u00eda de igualdad de trato para todos los miembros del equipo, ofreciendo las mismas oportunidades de desarrollo, formaci\u00f3n y promoci\u00f3n.<\/li>\n<li>Aplicaci\u00f3n de pol\u00edticas claras contra la discriminaci\u00f3n y el acoso, que garanticen un entorno de trabajo seguro para todos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Gesti\u00f3n de conflictos:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Presentar la formaci\u00f3n de equipos multiculturales como estrategia clave para Desarrollo de habilidades para la identificaci\u00f3n temprana y resoluci\u00f3n de conflictos, considerando las diferencias culturales en las formas de expresi\u00f3n.<\/li>\n<li>Utilizaci\u00f3n de mediadores o consejeros culturales cuando sea necesario para facilitar el entendimiento y la reconciliaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4cef783 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4cef783\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Fomentar la cooperaci\u00f3n y el trabajo en equipo:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Creaci\u00f3n de proyectos y actividades que requieran trabajo colaborativo.<\/li>\n<li>Subrayar la importancia de la contribuci\u00f3n de cada individuo a la consecuci\u00f3n de los objetivos comunes.<\/li>\n<li>Reconocimiento y celebraci\u00f3n de los \u00e9xitos del equipo, reforzando el sentimiento de pertenencia y la motivaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c028637 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c028637\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Beneficios y retos de los <span>equipos agr\u00edcolas multiculturales <\/span><\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-b45b28e e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"b45b28e\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9d1c662 elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9d1c662\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Beneficios de los equipos multiculturales:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Innovaci\u00f3n y creatividad: La diversidad de perspectivas y experiencias fomenta soluciones innovadoras y creativas a problemas agr\u00edcolas complejos.<\/li>\n<li>Mejora de la productividad y la eficiencia: La combinaci\u00f3n de habilidades y conocimientos aumenta la productividad y la eficiencia de las operaciones agr\u00edcolas.<\/li>\n<li>Enriquecimiento cultural: La coexistencia y colaboraci\u00f3n entre culturas enriquece el entorno laboral, fomentando el aprendizaje y el respeto mutuo.<\/li>\n<li>Expansi\u00f3n del mercado: El conocimiento de diferentes mercados que aportan los trabajadores migrantes puede abrir nuevas oportunidades de negocio y exportaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Sostenibilidad y desarrollo local: Contribuci\u00f3n al desarrollo econ\u00f3mico de las zonas rurales, ayudando a combatir la despoblaci\u00f3n y promoviendo pr\u00e1cticas agr\u00edcolas sostenibles.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e77d977 elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e77d977\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Retos de los equipos multiculturales:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Barreras ling\u00fc\u00edsticas y culturales: La comunicaci\u00f3n efectiva puede ser un reto, que requiere esfuerzos y recursos adicionales para el aprendizaje de idiomas y la comprensi\u00f3n cultural.<\/li>\n<li>Gesti\u00f3n de conflictos: Las diferencias de valores, normas y expectativas pueden dar lugar a malentendidos y conflictos que deben gestionarse con sensibilidad.<\/li>\n<li>Adaptaci\u00f3n e integraci\u00f3n: Facilitar la integraci\u00f3n de los trabajadores inmigrantes en el equipo y la comunidad local puede requerir tiempo y recursos.<\/li>\n<li>Desarrollo de capacidades y formaci\u00f3n: Necesidad de programas de formaci\u00f3n espec\u00edficos para desarrollar las capacidades interculturales, t\u00e9cnicas y de liderazgo adecuadas.<\/li>\n<li>Legislaci\u00f3n y pol\u00edtica: Navegar por la normativa laboral y de inmigraci\u00f3n puede ser complejo y requiere una atenci\u00f3n detallada para garantizar su cumplimiento.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-363c6e9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"363c6e9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Herramientas y estrategias para la gesti\u00f3n de <span>equipos agr\u00edcolas multiculturales <\/span><\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-86a70a9 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"86a70a9\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d3357a7 elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d3357a7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Herramientas de gesti\u00f3n y comunicaci\u00f3n:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Plataformas de gesti\u00f3n de la mano de obra: Herramientas como AgriShift y Agrismart para una gesti\u00f3n eficaz de los recursos humanos, la programaci\u00f3n de tareas y la comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Aplicaciones m\u00f3viles y redes sociales: Uso de aplicaciones como WhatsApp y Facebook para mantener al equipo conectado y compartir informaci\u00f3n relevante en tiempo real.<\/li>\n<li>Herramientas de traducci\u00f3n: Implementaci\u00f3n de servicios como Google Translate y Microsoft Translator para facilitar la comunicaci\u00f3n entre los miembros del equipo que hablan diferentes idiomas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Estrategias de formaci\u00f3n y desarrollo:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Programas de formaci\u00f3n: Organizaci\u00f3n de sesiones de formaci\u00f3n sobre seguridad laboral, buenas pr\u00e1cticas agr\u00edcolas y competencias interculturales.<\/li>\n<li>Tutor\u00eda y orientaci\u00f3n: Establecimiento de programas de tutor\u00eda que fomenten la transferencia de conocimientos y capacidades dentro del equipo.<\/li>\n<li>Actividades de integraci\u00f3n: Planificaci\u00f3n de eventos y actividades que fomenten el entendimiento cultural y la cohesi\u00f3n del equipo.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c340112 elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c340112\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Fomento de la inclusi\u00f3n y la diversidad:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Pol\u00edticas de igualdad de oportunidades: Desarrollo y aplicaci\u00f3n de pol\u00edticas que promuevan la igualdad de oportunidades para todos los miembros del equipo.<\/li>\n<li>Iniciativas de sensibilizaci\u00f3n cultural: Organizaci\u00f3n de talleres y charlas sobre diversidad cultural para educar y sensibilizar a todo el personal.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Adaptaci\u00f3n y flexibilidad:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Flexibilidad en las pr\u00e1cticas de trabajo: Adaptaci\u00f3n de los horarios y las pr\u00e1cticas de trabajo a las necesidades culturales y las vacaciones de los trabajadores.<\/li>\n<li>Apoyo y asesoramiento: Facilitaci\u00f3n del acceso a asesoramiento jur\u00eddico, psicol\u00f3gico y sanitario para apoyar a los trabajadores en su adaptaci\u00f3n e integraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1841\" class=\"elementor-element elementor-element-045a87c e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"045a87c\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-212253c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"212253c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Cuestionario de autoevaluaci\u00f3n para la Parte II<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-221c28b elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"221c28b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\"><div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-38\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"38\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Quiz 1.2 ES\"><\/iframe><\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-1842\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"3\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-1842\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Parte III <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 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data-settings=\"{&quot;tabs_justify_horizontal&quot;:&quot;stretch&quot;,&quot;horizontal_scroll&quot;:&quot;disable&quot;}\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"149482639\" aria-label=\"Pesta\u00f1as. Abre elementos con Intro o Espacio, ci\u00e9rralos con Escape y navega con las fechas.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-1494826391\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-1494826391\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tOportunidades y capacidades de integraci\u00f3n de los inmigrantes en contextos rurales \t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842 e-n-tab-title-1494826391\" id=\"e-n-tab-content-1494826391\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-f921014 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"f921014\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d9f6015 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d9f6015\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>El aumento de las llegadas de inmigrantes a los pa\u00edses europeos ha dado lugar a experiencias y v\u00edas de inclusi\u00f3n m\u00e1s amplias, como las pr\u00e1cticas extracurriculares, y\/o la experimentaci\u00f3n de nuevos m\u00e9todos de mediaci\u00f3n cultural, orientaci\u00f3n para la vida y el trabajo, formaci\u00f3n formal y no formal, inserci\u00f3n laboral, apoyo a la vivienda, inclusi\u00f3n social, servicios de transporte de casa al trabajo, etc., destinados a facilitar el proceso de inclusi\u00f3n de los inmigrantes en los contextos rurales.<\/p>\n<p>Incluso en ausencia de una \u00fanica estrategia eficaz de la Uni\u00f3n Europea para abordar los problemas que plantean estas llegadas, la necesidad de hacer frente a la escasez de mano de obra en el campo y la actividad de organizaciones independientes sin \u00e1nimo de lucro, han llevado al desarrollo de actividades de apoyo a los inmigrantes y a tratar de resolver algunos problemas.<\/p>\n<p>Entre los problemas m\u00e1s graves a los que se enfrentan estas organizaciones est\u00e1 la existencia de organizaciones de contrataci\u00f3n ilegal para el trabajo en el campo, con los abusos y condiciones de vida inhumanas que ello conlleva.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-082872e elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"082872e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Cuanto mayor es la capacidad de orientaci\u00f3n laboral y formaci\u00f3n, m\u00e1s se establecen procedimientos legales y contratos de trabajo.<\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e5ababe elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e5ababe\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Las zonas rurales y la agricultura necesitan mano de obra que pueda paliar la continua p\u00e9rdida de habitantes y trabajadores agr\u00edcolas que amenaza con conducir al abandono y a la par\u00e1lisis productiva.<\/p>\n<p>Estos problemas afectan a toda la sociedad no s\u00f3lo en t\u00e9rminos de producci\u00f3n agr\u00edcola sino tambi\u00e9n en t\u00e9rminos de control y disponibilidad de tierras.<\/p>\n<p>Los alcaldes de algunos municipios de zonas marginales han tratado de llamar la atenci\u00f3n sobre la cuesti\u00f3n de la despoblaci\u00f3n, que se refleja tambi\u00e9n en t\u00e9rminos de erosi\u00f3n progresiva de los servicios disponibles, guarder\u00eda, escuela, farmacia, correos, etc., condenando a los habitantes a un estatuto de ciudadan\u00eda menor.<\/p>\n<p>Por tanto, los emigrantes podr\u00edan ser parte de la soluci\u00f3n y no un problema, como se les percibe actualmente.<\/p>\n<p>La crisis de natalidad que afecta a Europa y que pone en peligro las piedras angulares del pacto generacional que alimenta el v\u00ednculo entre trabajo y pensiones, tambi\u00e9n podr\u00eda ser, como ya lo es en cierta medida, reequilibrada por la integraci\u00f3n social y laboral de los inmigrantes adecuadamente distribuidos por el territorio.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842\" class=\"elementor-element elementor-element-075e346 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"075e346\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e426b4a elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e426b4a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Las transformaciones de los pa\u00edses europeos, en diversos modos y grados, que han tenido lugar desde hace unos 70 a\u00f1os, con el progresivo abandono de las zonas rurales hacia las ciudades, para satisfacer la necesidad de trabajadores por parte de la industria, y para que las familias encontraran mejores condiciones y perspectivas de vida y de trabajo, han privado a las zonas m\u00e1s desfavorecidas de habitantes y de un conocimiento generalizado del trabajo manual.<\/p>\n<p>En las peque\u00f1as aldeas y casas dispersas que caracterizaban los territorios rurales, <strong>el campesino sab\u00eda hacer un poco de todo<\/strong>, el alba\u00f1il, el carpintero, el fontanero, el mec\u00e1nico, la tala del bosque, el mantenimiento de los arroyos, mientras que las mujeres sab\u00edan, adem\u00e1s de utilizar recetas tradicionales para cocinar, coser ropa y crear objetos \u00fatiles para el hogar.<\/p>\n<p>Con la p\u00e9rdida de poblaci\u00f3n, los pueblos perdieron tambi\u00e9n estos conocimientos y la capacidad de mantener sus casas, su paisaje y su campo.<\/p>\n<p>La llegada de emigrantes, todav\u00eda vinculados al uso de habilidades manuales, podr\u00eda llenar este vac\u00edo y <strong>recuperar habilidades de los \u00faltimos viejos artesanos que quedaban<\/strong> y que, de otro modo, podr\u00edan perderse definitivamente.<\/p>\n<p>Estas capacidades y oportunidades tambi\u00e9n pueden formar parte de la integraci\u00f3n de los de los <strong>inmigrantes en las zonas rurales. <\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-182759e elementor-widget__width-inherit dce_masking-none elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"182759e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"522\" height=\"548\" src=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/MILIMAT-Module1-Decor1.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1385\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/MILIMAT-Module1-Decor1.png 522w, https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/MILIMAT-Module1-Decor1-286x300.png 286w\" sizes=\"(max-width: 522px) 100vw, 522px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a1c7c7b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a1c7c7b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Los centros de acogida temporal de <strong>inmigrantes en espera de permiso<\/strong> podr\u00edan encontrar estructuras y organizaciones capaces de ofrecer formaci\u00f3n sobre el terreno y oportunidades de integraci\u00f3n en granjas sociales y pueblos rurales disponibles para acoger a inmigrantes.<\/p>\n<p>Estas oportunidades podr\u00edan aprovecharse <strong>poniendo en red el sistema de acogida de migrantes con las asociaciones agr\u00edcolas<\/strong>, la red de granjas sociales, los municipios disponibles para recibir migrantes y otras realidades que pudieran estar disponibles, como <strong>tierras no cultivadas de propiedad estatal<\/strong> o ed de organizaciones criminales.<\/p>\n<p>Evidentemente, estas relaciones deber\u00edan regularse y plasmarse en acuerdos de zona con la participaci\u00f3n de todas las partes interesadas, representantes de los empresarios, de los migrantes, de los sindicatos, de las comunidades rurales y de los municipios interesados. Hay muchos actores que podr\u00edan participar y que podr\u00edan plantear la posibilidad de formaci\u00f3n y trabajo como condici\u00f3n necesaria para la inclusi\u00f3n e integraci\u00f3n de los inmigrantes. <\/p>\n<p>Un papel importante puede ser desempe\u00f1ado por el voluntariado y el llamado tercer sector que pueden contribuir sustancialmente al proceso de integraci\u00f3n y regularizaci\u00f3n laboral de los inmigrantes.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842\" class=\"elementor-element elementor-element-ca1d7d6 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"ca1d7d6\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-17a67e7 elementor-widget__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"17a67e7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Las necesidades de las empresas agr\u00edcolas se orientan principalmente a apoyar operaciones que no pueden mecanizarse por completo.<\/p>\n<p>Algunas operaciones agr\u00edcolas con una alta intensidad de mano de obra, como la recolecci\u00f3nen el campo de hortalizas y frutas , son muy demandadas en algunas zonas aptas para este tipo de producciones, pero con salarios m\u00e1s bien bajos, otras operaciones de recolecci\u00f3n de productos agr\u00edcolas con mayor valor a\u00f1adido y que requieren una peque\u00f1a mecanizaci\u00f3n y\/o una recolecci\u00f3n manual de especial precisi\u00f3n, como las aceitunas y las uvas son en cambio mejor pagadas por su delicadeza y el alto valor a\u00f1adido de la calidad del producto.<\/p>\n<p>Trabajos en invernaderosespecialmente con el cultivo de hortalizas o flores, tambi\u00e9n se buscan en el mercado laboral.<\/p>\n<p>Luego hay tareas m\u00e1s especializadas, como la poda de \u00e1rboles frutales, vides y olivos, que se buscan y se pagan m\u00e1s.<\/p>\n<p>El trabajo estable actividades tambi\u00e9n, desde distribuci\u00f3n de piensos a orde\u00f1ar, son buscadas por los agricultores y atribuidas sobre todo a trabajadores extracomunitarios, ya que no se encuentran f\u00e1cilmente en el mercado laboral.<\/p>\n<p>Esto da una idea de las diversas oportunidades de empleo existentes y permite vislumbrar la posibilidad de un aprendizaje progresivo y una mayor empleabilidad de los inmigrantes que se incorporan al sector agrario.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a381b0f elementor-widget__width-inherit dce_masking-none elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"a381b0f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"520\" height=\"546\" src=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/MILIMAT-Module1-Decor2.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1391\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/MILIMAT-Module1-Decor2.png 520w, https:\/\/training.milimat.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/MILIMAT-Module1-Decor2-286x300.png 286w\" sizes=\"(max-width: 520px) 100vw, 520px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d07dfc6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d07dfc6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Tambi\u00e9n existe una oportunidad de g\u00e9nero, que es muy importante para promover la emancipaci\u00f3n femenina dentro de la familia y la comunidad y es indispensable en el caso de las mujeres solteras o viudas que tienen ni\u00f1os peque\u00f1os con ellas y que, por lo tanto, necesitan absolutamente trabajar.<\/p>\n<p>En ambos casos es importante orientar la formaci\u00f3n laboral hacia las mujeres, tanto en lo que se refiere a las relaciones como al trabajo agr\u00edcola.<\/p>\n<p>La experiencia ha demostrado que las mujeres inmigrantes saben participar con entusiasmo en muchos trabajos agr\u00edcolas en los que se requiere precisi\u00f3n, atenci\u00f3n y escrupulosidad.<\/p>\n<p>Estas actividades se refieren principalmente a la producci\u00f3n de poda de vi\u00f1edos y recolecci\u00f3n de uvas finas y a los trabajos en invernaderos para el trasplante de pl\u00e1ntulas y el mantenimiento de los sistemas.<\/p>\n<p>En las explotaciones multifuncionales, los trabajos en los que m\u00e1s se emplean las mujeres migrantes son los de mantenimiento y limpieza de los entornos, abastecimiento de la cocina y servicio de comidas.<\/p>\n<p>Este tipo de actividad puede contribuir significativamente a la inclusi\u00f3n de las mujeres migrantes en la realidad laboral y comunitaria de las zonas rurales.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-51a1161 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"51a1161\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">El proceso de toma de decisiones de los emigrantes: de la premigraci\u00f3n a la integraci\u00f3n <\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a8221a1 elementor-widget__width-inherit dce_masking-none elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"a8221a1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1123\" height=\"388\" 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proceso de toma de decisiones de los inmigrantes desde el momento en que toman la decisi\u00f3n de emigrar hasta que se integran con \u00e9xito en un equipo agr\u00edcola multicultural, debiendo considerarse una serie de etapas y decisiones clave que van desde la premigraci\u00f3n hasta la plena integraci\u00f3n social y laboral.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-09bc1b8 e-n-tabs-mobile elementor-widget elementor-widget-n-tabs\" data-id=\"09bc1b8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"10207672\" aria-label=\"Pesta\u00f1as. Abre elementos con Intro o Espacio, ci\u00e9rralos con Escape y navega con las fechas.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-102076721\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-102076721\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tEtapa 1. Premigraci\u00f3n: Evaluaci\u00f3n y preparaci\u00f3n \t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-102076722\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-102076722\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tEtapa 2. Llegada y alojamiento \t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-102076723\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"3\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-102076723\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tEtapa 3. Formaci\u00f3n y orientaci\u00f3n \t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-102076724\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"4\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-102076724\" style=\"--n-tabs-title-order: 4;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tEtapa 4. Integraci\u00f3n laboral \t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-102076725\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"5\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-102076725\" style=\"--n-tabs-title-order: 5;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tEtapa 5. Integraci\u00f3n social y comunitaria \t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-102076726\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"6\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-102076726\" style=\"--n-tabs-title-order: 6;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tEtapa 6. Evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n \t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842 e-n-tab-title-102076721\" id=\"e-n-tab-content-102076721\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-3c86488 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"3c86488\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-17f8ea4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"17f8ea4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Decisi\u00f3n de emigrar: <\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Evaluaci\u00f3n de las motivaciones personales y econ\u00f3micas.<\/li>\n<li>Informarse sobre las oportunidades y los retos en el pa\u00eds de destino, especialmente en el sector agr\u00edcola.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-899b60a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"899b60a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Preparaci\u00f3n:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Obtener informaci\u00f3n sobre derechos y obligaciones en el pa\u00eds de destino.<\/li>\n<li>Aprender el idioma b\u00e1sico y familiarizarse con la cultura del pa\u00eds.<\/li>\n<li>Preparar la documentaci\u00f3n necesaria (visados, permisos de trabajo).<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842 e-n-tab-title-102076722\" id=\"e-n-tab-content-102076722\" data-tab-index=\"2\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\" class=\" elementor-element elementor-element-8d7dedb e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"8d7dedb\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-70b262b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"70b262b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Alojamiento temporal:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Elegir entre las diferentes opciones de alojamiento proporcionadas por los empleadores, las ONG o los centros de acogida.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9eedbd1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9eedbd1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Registro y legalizaci\u00f3n:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Completar los tr\u00e1mites para la regularizaci\u00f3n de la estancia y los permisos de trabajo.<\/li>\n<li>Darse de alta en la seguridad social y el sistema sanitario.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842 e-n-tab-title-102076723\" id=\"e-n-tab-content-102076723\" data-tab-index=\"3\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\" class=\" elementor-element elementor-element-d742ff8 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"d742ff8\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9a88d03 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9a88d03\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Evaluaci\u00f3n de competencias:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Participar en evaluaciones de aptitudes y competencias tanto duras (t\u00e9cnicas) como blandas.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c750871 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c750871\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Formaci\u00f3n necesaria:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Asistir a cursos de formaci\u00f3n espec\u00edficos sobre el trabajo agr\u00edcola y la normativa laboral local.<\/li>\n<li>Participar en talleres de adaptaci\u00f3n cultural y social.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842 e-n-tab-title-102076724\" id=\"e-n-tab-content-102076724\" data-tab-index=\"4\" style=\"--n-tabs-title-order: 4;\" class=\" elementor-element elementor-element-770bbd7 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"770bbd7\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-649b793 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"649b793\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Inserci\u00f3n en el equipo de trabajo:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Decidir las ofertas de trabajo en funci\u00f3n de las aptitudes y preferencias personales.<\/li>\n<li>Integrarse en equipos de trabajo multiculturales, aprendiendo a colaborar y comunicarse eficazmente con compa\u00f1eros de diversas culturas.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1dbe001 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1dbe001\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Desarrollo profesional continuo:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Evaluar las oportunidades de promoci\u00f3n y desarrollo en la empresa.<\/li>\n<li>Participar en programas de tutor\u00eda y desarrollo del liderazgo.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842 e-n-tab-title-102076725\" id=\"e-n-tab-content-102076725\" data-tab-index=\"5\" style=\"--n-tabs-title-order: 5;\" class=\" elementor-element elementor-element-5aaeca9 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"5aaeca9\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f9f6c1c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f9f6c1c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Implicaci\u00f3n en la comunidad:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Participaci\u00f3n en actividades comunitarias y sociales para fomentar la integraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-88da1a5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"88da1a5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Acceso a servicios de apoyo:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Utilizaci\u00f3n de los servicios de apoyo social, jur\u00eddico y sanitario.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842 e-n-tab-title-102076726\" id=\"e-n-tab-content-102076726\" data-tab-index=\"6\" style=\"--n-tabs-title-order: 6;\" class=\" elementor-element elementor-element-4c0cf94 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"4c0cf94\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-68554af elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"68554af\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Autoevaluaci\u00f3n continua:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Realizar autoevaluaciones peri\u00f3dicas para revisar la satisfacci\u00f3n con el empleo y la vida en el nuevo pa\u00eds.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-388e7a3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"388e7a3\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Comentarios del empleador:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Proporcionar retroalimentaci\u00f3n sobre el proceso de integraci\u00f3n y sugerencias de mejora tanto para la acogida como para la integraci\u00f3n laboral.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1842\" class=\"elementor-element elementor-element-c84da67 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"c84da67\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9de723e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"9de723e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Cuestionario de autoevaluaci\u00f3n para la Parte III<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-96f0229 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"96f0229\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\"><div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-39\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"39\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Quiz 1.3 ES\"><\/iframe><\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"glossary\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"4\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"glossary\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Glosario <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div 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todas las personas. (Fuente: Naciones Unidas, Comit\u00e9 de Derechos Humanos) <\/p>\n<p><strong>Migraci\u00f3n econ\u00f3mica o laboral: <\/strong> El movimiento de una persona o un grupo de personas, ya sea a trav\u00e9s de una frontera internacional, o dentro de un Estado motivado \u00fanica o principalmente por oportunidades econ\u00f3micas.<\/p>\n<p><strong>Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales:<\/strong> Derechos humanos relacionados con el lugar de trabajo, la seguridad social, la vida familiar, la participaci\u00f3n en la vida cultural y el acceso a la vivienda, la alimentaci\u00f3n, el agua, la atenci\u00f3n sanitaria y la educaci\u00f3n. (Fuente: Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos). <\/p>\n<p><strong>Expulsi\u00f3n:<\/strong> Acto o conducta formal imputable a un Estado por el que se obliga a un extranjero a abandonar el territorio de dicho Estado. (Fuente, Naciones Unidas). <\/p>\n<p><strong>Migraci\u00f3n familiar:<\/strong> Concepto general que abarca: 1) reunificaci\u00f3n familiar del c\u00f3nyuge, padres, hijos u otros parientes; 2) formaci\u00f3n de una familia o nuevo matrimonio de un migrante con residentes permanentes o ciudadanos; o 3) familia que acompa\u00f1a a un miembro de la familia que entra al mismo tiempo que el migrante principal. (Fuente: Organizaci\u00f3n Internacional para las Migraciones)    <\/p>\n<p><strong>Libertad de circulaci\u00f3n (derecho a):<\/strong> En la legislaci\u00f3n sobre derechos humanos, derecho humano que comprende tres elementos b\u00e1sicos: la libertad de circulaci\u00f3n dentro del territorio de un pa\u00eds y de elegir la propia residencia, el derecho a salir de cualquier pa\u00eds y el derecho a regresar al propio pa\u00eds. (Fuente: Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos). <\/p>\n<p><strong>Centro de retenci\u00f3n:<\/strong> Instalaci\u00f3n que aloja a migrantes, incluidos solicitantes de asilo o refugiados, en situaci\u00f3n irregular a su llegada a un pa\u00eds receptor, mientras se determina su estatus.<\/p>\n<p><strong>Principios humanitarios:<\/strong> Normas internacionales, basadas en los derechos humanos internacionales y el derecho humanitario, que gu\u00edan la acci\u00f3n de todos los actores humanitarios y buscan proteger la integridad de la acci\u00f3n humanitaria.<\/p>\n<p><strong>Migraci\u00f3n ilegal o irregular:<\/strong> Movimiento de personas que tiene lugar al margen de las leyes, reglamentos o acuerdos internacionales que rigen la entrada o salida del Estado de origen, tr\u00e1nsito o destino. (Fuente: Naciones Unidas, Convenci\u00f3n sobre el Estatuto de los Refugiados. <\/p>\n<p><strong>Entrada legal:<\/strong> En el contexto de la migraci\u00f3n, la entrada de una persona en un pa\u00eds del que no tiene la nacionalidad, en cumplimiento de los requisitos legales del Estado. (Fuente: European Migration Network Asylum and Migration Glossary). <\/p>\n<p><strong>Migrante de larga duraci\u00f3n:<\/strong> Persona que se traslada a un pa\u00eds distinto del de su residencia habitual durante un periodo de al menos un a\u00f1o, de modo que el pa\u00eds de destino se convierte efectivamente en su nuevo pa\u00eds de residencia habitual. (Fuente: Departamento de Asuntos Econ\u00f3micos y Sociales de las Naciones Unidas) <\/p>\n<p><strong>Trabajador migrante poco cualificado:<\/strong> Trabajador migrante cuyo nivel de educaci\u00f3n, experiencia profesional o cualificaciones le capacitan para ejercer \u00fanicamente una ocupaci\u00f3n t\u00edpicamente poco cualificada<i>.<\/i> (Fuente: Naciones Unidas, Departamento de Estad\u00edstica, CINE)<\/p>\n<p><strong>Migrante:<\/strong> T\u00e9rmino general, no definido en el derecho internacional, que refleja el entendimiento com\u00fan de una persona que se desplaza fuera de su lugar de residencia habitual, ya sea dentro de un pa\u00eds o a trav\u00e9s de una frontera internacional, temporal o permanentemente, y por diversas razones.<\/p>\n<p><strong>Migrantes en situaci\u00f3n vulnerable: <\/strong> Migrantes que no pueden disfrutar efectivamente de sus derechos humanos, corren un mayor riesgo de sufrir violaciones y abusos y que, en consecuencia, tienen derecho a invocar el deber reforzado de diligencia de un titular de obligaciones.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"references\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"5\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"references\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Referencias <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"references\" class=\"elementor-element elementor-element-94b4c57 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"94b4c57\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-80562e7 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"80562e7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Cornice A., Innamorati A., Pomponi F., INAPP PAPER, Campo aperto. <a href=\"https:\/\/oa.inapp.org\/bitstream\/handle\/20.500.12916\/785\/INAPP_Cornice_Innamorati_Pomponi_Campo_Aperto_azioni_Contrasto_Sfruttamento_Immigrati_Agricoltura_2020.pdf?sequence=1\">Azioni di contrasto allo sfruttamento degli immigrati in agricoltura<\/a>, 2020.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/socialfarms-erasmus.eu\/\">Proyecto Erasmus+ SocialFARMS<\/a>, 2020-2022.<\/p>\n<p>Giar\u00e8 F., Borsotto P., Signoriello I., Social farming in Italy. <a href=\"https:\/\/oajournals.fupress.net\/index.php\/rea\/article\/view\/9947\">Analysis of an inclusive model, CREA Italian review of agricultural economics<\/a> 2018.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.iom.int\/project\/curriculum-development-training-modules-labour-migration-management\">OIM, Desarrollo curricular para m\u00f3dulos de formaci\u00f3n sobre gesti\u00f3n de la migraci\u00f3n laboral.<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.osce.org\/files\/f\/documents\/f\/d\/92572.pdf\">OSCE, M\u00f3dulos de formaci\u00f3n sobre gesti\u00f3n de la migraci\u00f3n laboral, Manual del formador.<\/a><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"featured_media":1321,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"class_list":["post-1738","module","type-module","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.4 - 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